<다문화 교육과 정책의 이해> 내용정리 1주차~14주차 (중간+기말), 퀴즈1~7주차

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<다문화 교육과 정책의 이해> 내용정리 1주차~14주차 (중간+기말), 퀴즈1~7주차에 대한 보고서 자료입니다.

목차

다문화 교육과 정책

1주차 다문화사회학 개관
2주차 문화개념 및 다문화정책과 이론
3주차 민족, 민족주의와 다문화주의
4주차 우리나라 다문화 현황과 진단Ⅰ
5주차 우리나라 다문화 현황과 진단Ⅱ
6주차 세계 각국의 다문화 현황과 정책Ⅰ
7주차 세계 각국의 다문화 현황과 정책Ⅱ

9주차 세계 각국의 다문화 현황과 정책Ⅲ
10주차 우리나라 다문화 정책의 현황과 과제
11주차 다문화 교육의 의미와 과제
12주차 한국의 다문화교육, 그 현장을 가다
13주차 한국의 다문화 공간, 한국 속의 외국인 마을
14주차 한국의 다문화 현장 탐방

본문내용

가로 결혼이민자의 비율이 증가하고 있는데, 남성과 여성의 성별 비율에서도 동일하게 나타난다.
→X 여성결혼이민자의 비율이 상대적으로 더 높다. 이민의 여성화는 글로벌 시대 가장 두드러진 현상 중 하나이며, 아시아 지역은 주로 결혼을 통한 여성 이민문화가 자리 잡고 있다.
1. 다문화가정 기대자녀수는 우리나라 전체 출생률보다 높다.
→O 다문화가정의 기대자녀 수 평균 1.4명 우리나라 전체 출생률 1,1%보다 상회
1. 우리나라의 다문화사회 진입 현상과 직접적인 관련이 없는 것은?
(1)2007년 8월에 유엔 인종차별철폐위원회(CERD)에서 한국이 더 이상 단일민족 국가가 아니라고 규정했다.
(2)국내 출입국자가 증가하고 2010년 상반기 국내 체류 외국인 120만명 돌파했다
(3)국제결혼이 증가하고 국내 다문화가정 자녀가 증가하고 있다
(4)국내 혼인 인구가 줄고 있다
(5)여성 결혼이민자들의 한국국적 취득률이 높아지고 있다.
2.다음의 설명을 나타내는 말과 관계 깊은 것을 고르시오
선진국에서는 서비스 산업이 발전하고 여성 취업 분야가 많아져 여성이 주체적 노동자로 이주하는 경우가 많아졌다. 또한 아시아 지역은 주로 결혼을 통한 여성 이민문화가 이미 자리잡았고, 필리핀의 경우 이민 나가는 사람의 70% 인도네시아는 81%가 여성이다
(1)이민의 여성화 현상
(2)이민의 국제화
(3)이민의 노동화
(4)이민의 보편화
(5)국제 결혼의 일반화
3. 한국사회에서 이주자와 그 자녀들의 유형으로 구분하고 있는 것이 아닌 것은?
(1)외국인 근로자 자녀
(2)국제 결혼자 자녀
(3)노동자 자녀
(4)새터민 자녀
(5)혼인귀화자 자녀
<5주차>
1. 남성 결혼이민자가 배우자를 만나는 경로는 결혼중개업체에 의한 경우가 가장 많다.
→X 결혼중개업체 2%에 불과, 스스로에 의한 경우 46%로 가장 많다
1. 여성결혼이민자들이 차별대우를 가장 많이 받는 장소는 직장 및 일터 이다
→O 직장 및 일터 61.3%, 거리나 동네 41.2%
1. 다음의 용어를 정부에서 규정한 각 시기별로 나열한 새터민-탈북자-귀순자, 귀순용사-북한이탈주민이다.
→x 귀순자, 귀순용사-탈북자-새터민-북한이탈주민
1 우리사회, 다문화가정의 가족관계에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
(1) 다문화가족 구성에 있어서 배우자가조고가 동거하는 비율은 여성이 남성보다 높게 나타난다.
(2) 국제결혼을 하는 결혼이민자들이 배우자를 만나는 경로는 주로 결혼중개업체를 통한 경우가 가장 많다.
(3) 다문화가정의 가족관계 만족도는 우리나라 일반가정의 가족관계 만족도 평균보다 낮다
(4) 우리나라에 국제결혼인구 비율은 점차 증가하는 추세이다.
(5) 문화적 차이로 인한 다문화가정의 가족해체는 점차 증가하는 추세이다.
2. 다문화가정의 사회생활 및 경제생활에 관한 설명으로 잃지 않은 것은?
(1) 결혼이민자들은 정서적 부분의 의논은 주로 모국인 위주로 이루어지고, 문화활동은 주로 한국인과 함께 한다.
(2) 결혼이민자의 구직경로는 대부분 공공기관을 통해 이루어지고 있다.
(3) 결혼이민자들의 한국생활에서 힘든 점은 경제적 문화와 언어적 문제를 가장 많이 지적하고 있다
(4) 다문화 가정의 월평균 가구소득은 우리나라 전체 가구의 한달 평균 가구소득보다 크게 밑도는 수준이다
(5) 결혼이민자의 직업훈련 요구영역으로 어학에 관한 요구가 가장 높았다.
3. 다음 중 용어와 설명 간 내용 연결이 바르게 되지 않은 것을 고르시오
(1) 이주노동자-우리나라에서 유급활동에 종사하고 있는 외국인
(2) 난민-정치적 박해, 종교적 이유로 다른 지역으로 이탈한 사람
(3) 북한이탈주민- 귀순자, 새터민이란 이름으로 불리기도 했다
(4) 유학생-취업을 목적으로 다른 나라에 체류 중인 사람
<6주차>
1. 주류민족집단이란 그 사회의 가장 지배적인 민족집단을 말하는데, 캐나다의 경우처럼 그 나라 인구의 거의 대부분을 차지하는 경우도 있고, 일본처럼 상대적으로 낮은 비중을 차지하는 경우도 있다.
→ X 일본-일본인 98.5% , 캐나다-영국계 캐나다인 30%
1. 캐나다의 다문화 정책은 멜팅팟 유형의 정책이다.
→X 모자이크, 샐러드 볼
1. 캐나다에서 인구수로 가장 큰 비중을 차지하는 민족집단은?
(1) 원주민
(2) 영국계주민
(3) 프랑스계주민
(4) 우크라이나계 주민
2. 다음중 캐나다의 퀘벡문제의 설명 중 잘못된 것은?
(1)퀘벡은 1763년 파리조약에 의해 영국이 프랑스로부터 빼앗은 옛 프랑스 식민지이다.
(2)현재 전체 주민의 80%가 프랑스계이다
(3)퀘벡에서 민족주의 움직임이 본격화된 것은 1960년대로 프랑스계 주민의 다수가 퀘벡을 캐나다에서 분리, 독립시키고자 한 것이다.
(4)1969년의 공용어법으로 프랑스어도 공용어로 쓰도록 하는 등 연방정부가 프랑스계 주민데 대한 각종 융화정책을 취하고 있으면서, 퀘벡문제는 해결되었다.
3. 캐나다 원주민에 공식적인 시민권이 부여된 것은 언제?
(1)2차대전 이전
(2)2차대전 이후
(3)1950년대
(4)1970년대
<7주차>
1. 호주에서 백호주의 정책이 폐지된 것은 1990년대의 일이다.
→X 1973년
1. 스웨덴의 다문화 정책은 동화주의 원칙에 입각해 있다.
→ X, 다문화주의 원칙에 입각.
1. 일본에는 원주민이라 불릴 만한 소수민족집단이 없다.
→X 아이누인, 오키나와 인
퀴즈
1. 호주에서 백호주의를 폐지한 이유로 가장 거리가 먼 것은?
(1)호주의 경제가 크게 발전하면서 노동력이 부족해서 세계 여러 지역에서 많은 이민이 필요했다.
(2)백호주의는 공정하고 정의로운 사회라는 이상과는 거리가 멀어 국내외적으로 비판을 많이 받았다.
(3)호주 정부가 미국과 가깝게 지내는 친미 노선으로 선회하면서 백호주의를 폐지했다.
(4)지리적으로 가까운 아시아 지역과의 경제적 관계가 긴밀해짐에 따라 아시아로부터의 이민이 크게 늘었다.
2.스웨덴에서 1960년대까지 다음 어느 지역으로부터의 이민자가 가장 많았나요?
(1)북유럽
(2)서유럽
(3)남유럽
(4)동유럽
3.다음 중 신 이민자 집단의 하나로 닛케진이라 불리기도 하는 집단은?
(1)부락민
(2)오키나와 인
(3)재일한인
(4)일본계 브라질인

키워드

다문화교육과정책,   다문화 교육과 정책,   한국의 다문화교육,   교육,   다문화,   다문화 사회,   다민족