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문화 가정과의 원활한 교류를 하도록 다문화가족 행사를 통하여 인식을 변화 시키는 데에 앞장서고 있다. 현재 2021년에는 건강가정 다문화가족지원센터가 가족센터로 변경되며 내년부터는 다양한 서비스 외에도 1인 가구 사회관계망 지원 사
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문화 사회와 다문화가정의 증가
2. 다문화가정의 주요 문제점
3. 다문화가정 문제점에 대한 나의 의견
4. 다문화가정 문제 해결을 위한 사회복지 실천적 방안 1: 초기 정착 지원 강화
5. 다문화가정 문제 해결을 위한 사회복지 실천적 방안
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사회조사』.
2. 연구계획서
수원시, 2010,『제2기 수원시 지역사회복지계획(2011년∼2014년)』.
3. 논문
한명진, 2020,「북한이탈주민의 사회통합을 위한 법정책적 고찰 - 북한이탈주민의 보호 및 정착지원에 관한 법률의 내용을 중심으로 -」.
4. 사
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사회적 통합과 평등을 촉진하는 데 중요한 역할을 한다. 이것이 본인이 다문화주의 모델을 지지하는 이유이다.
Ⅳ. 참고문헌
사회복지와 문화다양성(2023) 이현숙, 김영애 KNOUPRESS. 1장, 2장 참조
조원탁, 박순희 외 3명(2024), 다문화사회와 다양
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사회적 갈등의 원인으로 분석될 수 있다. 다문화 공존에 관한 여러 이론들이 다양한 시선으로 나온다.
참고문헌
사회복지와 문화다양성(2023) 이현숙, 김영애 KNOUPRESS.
김영순 외(2020). 다문화사회와 리터러시 이해. 경기: 한국리터러시학회.
이
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다양한 정책적 노력을 기울여야 할 것이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 문화적 다양성의 배경을 가진 외국인(주민) 또는 다문화가족이 겪는 문제나 욕구를 파악해 보고, 사회복지실천적 또는 정책적 대안을 논해 보았다. 다문화사회의 구
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다양한 문화를 수용하여 신뢰감을 형성하여 우리 사회의 모든 구성원이 세계화 속에서 살아갈 수 있는 사회를 만들기 위해서는 다문화교육이 절실히 필요하다고 본다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 한국사회의 문화적 다양성과 사회적 대응
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문화교육연구학회(2014), 다문화교육 용어사전, 교육과학사
11. 유의연(2012), 인권의 관점에서 본 다문화 교육의 문제점과 개선방향, 경인교육대학교 교육대학원
12. 평택대학교 다문화가족센터(2008), 사회복지와 인권, 양서원
13. 네이버 지식백
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문화교육연구학회(2014), 다문화교육 용어사전, 교육과학사
11. 유의연(2012), 인권의 관점에서 본 다문화 교육의 문제점과 개선방향, 경인교육대학교 교육대학원
12. 평택대학교 다문화가족센터(2008), 사회복지와 인권, 양서원
13. 네이버 지식백
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문화 가정 인식에 관한 연구. 16(4), 169-196.
홍주초등학교(2016). 문화다양성 이해교육 프로그램 개발 적용을 통한 다문화 교육 방법 개선. 홍주초등학교 연구학교.
신현태·정우열·유근환(2012). 다문화사회와 사회통합에 관한 탐색적 연구, 한국
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