 |
화예술교육특성화 및 생애주기별 확대
③ 문화예술 향유 기회 확대를 통한 문화복지 실현
3. 직무수행을 위한 구체적인 전략
직무수행방향
추진계획
주체의 다양성
이슈에 대한 여러 문화 주체의 다양한 의견을 모은 협업
프로젝트 실행
다
|
|
 |
금 집행 투명화
3) 문화복지 실현을 위한 포용적 프로그램
장애인, 고령자 대상 이동형 공연 및 체험 프로그램 운영
다문화가정을 위한 다국어 예술교육 콘텐츠 개발
지역 내 사회복지기관과 협력한 예술치유 프로그램 기획
4) 문화자원 DB화
|
|
 |
문화 자원의 의미와 가치를 확장하여 고유의 콘텐츠 개발
다양한 문화 주체를 대상으로 한 공모지원을 통해 문화
자원을 개발하고, 활성화를 도모
문화강좌, 예술교육 등 통합적 프로그램을 운영하여
문화향유의 기회를 제공하고, 문화생
|
|
 |
예술교육 전문가'입니다. 이 직무를 키워드로 선택한 이유는 예술과 교육을 결합하여 사회적 평등과 창의성을 촉진하는데 큰 가치를 두기 때문입니다. 예술교육을 통해 사람들의 창의적 사고와 문제 해결 능력을 향상시키며, 문화예술을 통
|
|
 |
시민 큐레이터, 시민평론단 등 시민참여 기반 프로그램 확대
문화예술 자원봉사단과 협력하여 미술관 운영 보조
3) 미술관 교육 강화
어린이, 청소년, 성인 대상 예술워크숍 운영
학교 연계 예술교육 프로그램 기획 및 강사 파견
예술심리치유
|
|
 |
1. 직무개요
미술관의 문화예술부문 직무는 예술작품의 수집, 보존, 연구, 전시, 교육 등 다양한 기능을 수행하며 예술을 통해 대중과 소통하고 사회적 가치를 확산시키는 역할을 합니다. 미술관은 단순히 작품을 관람하는 공간을 넘어 지역사
|
|
 |
예술대학원 학업 연구를 더욱 체계화 시키고 발전시켜 줄 것입니다.
3.졸업 후 희망
공연예술대학원 학업 후에는 공연예술 분야를 선도하는 미래 전문인으로 융, 복합적 문화예술 시대를 이끌어가는 무용공연지도자로 활동해 나갈 것입니다.
|
|
 |
문화예술위원회에서 근무하기 위한 최적의 교육과정이었다고 생각하며, 그 경험을 바탕으로 항상 아래에서 배우겠다는 자세로 임하겠습니다. 한국문화예술위원회에서 제가 좋아하는 일을 할 수 있는 것은 너무나도 영광일 것입니다. 그 영
|
|
 |
문화 콘텐츠와 교육 관련 기출입시문제 54
? 문화적 관광과 장소 마케팅 관련 기출입시문제 59
? AR/VR과 몰입형 콘텐츠 관련 기출입시문제 63
? 대학원 입시 문화예술경영학 학술이론에 대한 지식검증 문제 68
? 문화예술경영학과 학업계획서-
|
|
 |
문화예술 콘텐츠 배포 및 주민 소통 강화
상세계획 4) 직원 역량 강화를 위한 정기 교육 및 워크숍 실시
목표 2: 주민 참여형 맞춤형 문화예술 프로그램 개발 및 운영
상세계획 1) 세대별·계층별 맞춤형 문화예술 프로그램 기획 및 실행
상세계
|
|
메뉴펼치기
