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대학교 행정대학원, 2007
양옥승, 유아교육보육기관 평가인증제 개발 연구, 아동학회지, 2000
이은해이기숙, 유아교육 프로그램 평가척도 개발에 관한 예비연구, 아동학회지, 1994
오경희, 한국 보육사의 고찰, 성균관대학교 생활과학대학원 석사
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대학의 직전 교육과 각종 현직 교육을 해야 할 것이다
Ⅶ. 유아교육(유치원교육)의 문제점
Ⅷ. 독일의 유아교육(유치원교육) 사례
1. 장난감 없애니 상상력「쑥쑥」
2. 무(無)에서 유(有)를
3. 감정 기상도
4. 예상과 실제
5. 숲 유치원
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지원이 필요한 유아에 대한 관심 및 보편적 접근기회 제공
4. 성공요인 4：공공 재원의 확충을 위한 기반 구축
Ⅶ. 미국의 유아교육(유치원교육) 사례
1. 탁아소(daycare center)
2. 유아원(nursery school)
Ⅷ. 향후 유아교육(유치원교육)의 방향
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대학교 출판부
이경화 외(2009) 교육심리학, 교육과학사
임규혁(2007) 교육심리학, 학지사
이용남 외 12명(2004) 교육 및 상담심리학, 교육과학사
김희수, 신재흡(2005) 교육심리학, 박학사
박승재, 조희영(1999) 교수학습이론과 과학교육, 교육과학사
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문화가 민주주의적 이라고 부를 수 있는 방향으로 성장하도록 조정하는 일은 내일의 한국이 해야 할 넷째 번 과제이다. 여기서 말하는 문화는, 일부 탁월한 재능을 가진 사람들이 이룩하는 업적으로서의 예술과 과학 등 문화적 결실(結實) 또
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문화의 소통알기(광고에 나타난 삶의 모습)
2. 국어 바로알기
Ⅵ. 결론 1. 서론
1. 연구의 목적 및 취지
Ⅱ. 수행평가문항 개발을 위한 이론탐색
1. 수행평가의 정의
2. 7차 교육과정-학습자 중심의 개별화 학습
3. 수행평가의 특징
4. 수
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대학원 과정과 연계, 교원양성 전문대학원 입학
대학원 과정에서 중등 교원 자격 학사 편입 문호 제한적 개방
부전공 교과 교육 강화, 교육실습, 현장과 연계 학습 프로그램 집중 실시
졸업 후 석사학위 수여
Ⅳ. 결 어
지금까지 우리나라 교
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교육학회 - 초등영어에 관한 연구와 학술 정보 교환 학회로서 논문, 임원 명 단, 논문투고요령 소개. ◎ 교육학 (敎育學)의 정의 - 브리테니카백과사전
◎ 세부분야
◎ 대표적인 학자
◎ 학술잡지
◎ 회의자료
◎ 연구자료
◎
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대학신문 중 하나이다.
단대신문은 아카데미즘과 저널리즘을 조화하면서 대학 사회의 제반 사실들을 보도, 논평하여 대학 여론 조성을 도모하고 대학 문화창달을 통한 대학의 나아 갈 바를 제시하는 창조적 장으로서 그 역할을 수행하고 있
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조건
Ⅲ. 포스트모더니즘의 특징
1. 상호 텍스트성
2. 자기반영성과 메타픽션
3. 장르확산 또는 탈장르화
4. 억압된 것의 복귀와 대중문화
Ⅳ. 포스트모더니즘의 교육학적 전개
Ⅴ. 포스트모더니즘의 패션 및 광고
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