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문화적 실상을 파악하는 데 중요한 자료가 된다. 그런데 신재효의 단가를 보면, 판소리의 이론을 모색하거나 돈을 모으고 사랑을 하는 인간의 감정을 보여주면서도, 한편으로는 당대의 시대적 아픔을 의식하는 태도를 드러내고 있어서 주목
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- 정주영
1) 신뢰를 소중히하는 정주영
2) 자수성가의 대표자 - 정주영
4. 이병철의 리더십 - 인재 제일주의
5. 정주영의 리더십 - 결단은 칼처럼 행동은 화살처럼
1) 정주영의 리더십
2) 재계, 학계, 문화계에서 보는 정주영
6. 나가며....
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촉진 방안 제시
1) 교육 및 환경적 접근
2) 개인의 태도 및 습관 형성
3) 사회적·문화적 지원 방안
5. 창의성 적용 사례
1) 개인의 창의적 문제 해결 경험
2) 창의적 사고가 긍정적 결과로 이어진 사례 소개
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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직무감찰
2. 현대적 감사의 특징
3. 공공감사의 기능과 감사자의 권한
1) 공공감사의 기능
2) 감사자의 권한
4. 공공감사의 유형
1) 한국 감사원의 기준에 따른 감사의 유형
2) 행정업무수행 과정을 기준으로 한 감사의 유형
Ⅱ. 감사의 실
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수행할 수 있는 우수한 인력개발을 위해서는 보편성의 기조 위에 수월성이 추구되어야 한다
2. 교육의 자율화 및 다양화를 더욱 적극적으로 추구해야 한다
3. 교육의 질 관리 체제를 확립해야한다
4. 교원의 전문성 신장 및 직무의욕 고취에
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문화원
신명희, 강소연 외 3명 저 (2014) 교육심리학. 학지사 교육심리학 중간과제
1. 매슬로(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
1) 매슬로의 동기위계설 기본 개념
2) 매슬로의 동기위계설 욕구 5단계
①
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수행했다. 그리고 종교적 기능과 예술적 기능도 발휘하였다. 이 중 어느 것이 원초적이고 본질적인가에 대해서는 속단하기 어렵지만 군사적인 측면의 비중이 보다 크지 않았을까 생각된다.
넷째, 화랑사상은 우리의 고유문화인 선교적인 원
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수행했다. 그리고 종교적 기능과 예술적 기능도 발휘하였다. 이 중 어느 것이 원초적이고 본질적인가에 대해서는 속단하기 어렵지만 군사적인 측면의 비중이 보다 크지 않았을까 생각된다.
넷째, 화랑사상은 우리의 고유문화인 선교적인 원
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문화원
신명희, 강소연 외 3명 저 (2014) 교육심리학. 학지사 교육심리학
1. 매슬로(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
1) 매슬로의 동기위계설 기본 개념
2) 매슬로의 동기위계설 욕구 5단계
① 생리
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직무의 성격에 비추어 특정 성이 불가피하게 요구되는 경우(진정직업적격)
첫째, 예술 그 밖의 예능 분야에서 표현의 진실성을 이유로 특정 성을 필요로 하는 경우(예: 남성 역할을 위한 남성 배우·모델 등), 둘째, 직무 수행상 탈의나 신
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