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화랑도는 신라시대에 있었던 한 청소년 집단의 조직이었으나 신라사에 새로운 동기를 마련했다는 점에서 정치적 역사적 의의가 클 뿐만 아니라 정신사적 입장에서도 민족전통의 한 주류가 되었을 만큼 그 의의가 크다 할 것이다.
Ⅵ. 결론
화
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화랑도 교육의 과정과 방법
1)수련 과정
2)수련 기간
3)수련 장소
6. 화랑도의 교육적 조명
1) 교육의 사회적 측면
2) 유교사상과의 관련성
3) 골품제도와 화랑도
7. 화랑도의 교육사적 의의
8. 화랑도의 현대적 시사점 및 정리
* 세속오계
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, 코람데오, 2001 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
(1) 화랑도의 성립과 성격
(2) 화랑도 교육의 내용
(3) 화랑도 교육의 목적
(4) 화랑도 교육의 과정과 방법
Ⅲ. 결 론 : 화랑도 교육의 역사적 의의와 현대 교육에 화랑도 교육이 미친 영향
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의 아름다운 ‘멋’이었다.
보다나은 미래를 위해, 현재의 발전 방향을 위해 어느 분야를 막론하고 역사 속에서 배워나간다.
고대부터 현재까지 수많은 교육제도 등에 밑바탕이 되어 현대교육이 존재할 수 있었다. 그 중 신라의 화랑도 교육
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화랑도 발생
나. 산신신앙과 화랑도
다. 미륵신앙과 화랑도
2. 화랑도의 기원
3. 화랑도의 성립
4. 화랑도의 사회적 기능
Ⅲ. 화랑도의 구성과 수련방법
1. 화랑도의 구성
2. 화랑도의 수련방법
Ⅳ. 화랑도의 역할과 성격 및 의의
1. 화
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