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교육과정을 이수하고, 정신전문간호사 자격시험에 합격한 자
정신치료 등 1차 치료, 자문, 교육, 행정가, 상담가, 사례관리자, 중재자, 자문가, 프로그램 개발자 및 연구자
호사를 지칭함
2) 정신간호실무
- 1896년 : 미국 간호협회에서 창립되었
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훈련 등을 할 수 있음을 알 수 있었다.
우리는 이번 part를 통해 재활이 어떤 것인지, 재활 간호가 필요한 대상자의 사정부터 중재, 계획, 수행까지 간호 제공자로써 어떻게 제공해야하는 지 알 수 있었다. 우리는 위의 내용을 따라 김민준 환자
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교육훈련기관에 의하여 실시하는 것이 중심
3) 정부 내 교육과 위탁교육
- 정부 내 교육훈련: 정부기관에서 공무원의 교육훈련을 실시하는 것
- 위탁교육: 민간 또는 해외기관에서 공무원의 교육훈련을 실시하도록 하는 것
4) 교육훈련의 방법
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방법 :은유, 유추, 모델
4. 지식창조를 위한 의도적 낭비 : 여유 원리
5. 지식창조 기업에서 경영자와 중간 관리자의 역할
제3장 지식경영과 학습조직
1. 학습없이 개선없다
2. 학습조직의 3M : 의미, 관리, 측정
3. 학습조직에 대한 새로운 정
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교육에 대한 우선>
1. 대인관계의 기술
2000년대에 관리자들은 우수한 대인관계의 기술을 습득할 필요가 있다. 따라서 20세기 전환기에 관리자에게는 훌륭한 의사소통기술이 필요할 것이다. 그들은 문화적 다양성, 팀강화를 위한 종업원의 동
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교육에 대한 우선>
1. 대인관계의 기술
관리자들은 우수한 대인관계의 기술을 습득할 필요가 있다. 따라서 20세기 전환기에 관리자에게는 훌륭한 의사소통기술이 필요할 것이다. 그들은 문화적 다양성, 팀강화를 위한 종업원의 동기부여, 고
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방법을 가리킨다. 이 관점에 입각하여, 자발성이나 역할연기의 진단과 훈련으로 안정된 인간관계를 창조하려고 집단요법이 연출되었으며, 또 정서적·문화적 역할에 규정된 견인과 반발의 강도·성질을 분석·측정하기 위한 기술이 발전하였
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교육 및 적응교육의 실시 의무강화
송출국 현지에서 최소한 1개월 이상 언어교육, 입국후 1개월 이상 언어교육 및 적용 교육실시, 외국인을 고용한 사업장의 사업주와 관리자 역시 송출국의 문화, 종교, 관습 등 교육 의무화한다. 그리고 한국
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방지
(4) 기존 조직체계 질서의 고려
(5) 합리적 기대권의 보장
(6) 적정한 통합기간의 설정
(7) 원활한 의사소통 기회의 부여
(8) 점진적 조직통합의 추진
(9) 문화적 차이 해소와 인적자원관리 철저
(10) 최고경영자의 비전 제시
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교육훈련 부실
5)권력자의 인사행정의 이해 부족
6)평가시스템의 후진성
7)보수의 불합리 및 성과주의 토대 미흡
Ⅲ. 급변하는 행정환경변화와 그 요인
<표1 행정환경변화의 요인>
Ⅳ. 한국 인사행정의 방향
1)민주화 추구
2)경제화 추
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