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문화, 관광컨텐츠 산업
- 경기북부지역의 자연적 경관을 이용하여 문화적 체험프로그램을 각 지방자치단체에서 공히 시행 하고 있으며, 이를 관광산업으로 연계하고 있음
각 지방자치단체별로 시행하고 있어 경기북부지역과 연계되는 통합
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문화체험프로그램, 문제풀이 개인지도 등
실습지도자
소 견 란
직접 교육에 참여하여 아이들의 반응을 살펴보고 관찰하면 교육의 성과 및 프로그램평가에 중요한 자료가 됩니다. 아이들의 욕구를 조사하고 그것을 기초로 하여 다음에 진행
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프로그램, 문화체험프로그램 등 다양한 방식의 접근을 통해 아이들이 직접 경험하고 깨달을 수 있는 상황을 만들어 주어야하며 과거부터 이어져온 좋은 대학 좋은 회사의 개념을 버려야한다고 생각한다. 사회적으로나 학교 스스로도 아이들
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문화체험프로그램 실시, 자조모임 운영 지원 등을 통해 미혼모·부자의 생활안정 및 자립을 돕고 있다.
7. 나의 의견
우리나라의 한부모가족정책은 한국전쟁으로인하여 발생된 전쟁미망인을 보호·지원하기 위하여 1955년 모자보호시설(당시
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문화체험프로그램 참여
-여행캠프(여름/겨울)
-영화 및 야구관람 티켓제공
-차량제공
-지역아동센터
독서치료단계
독서연령에 맞추어 혼자 있을 때 불안을 극복하는 내용을 다룬 책을 선정하여 독서치료 기법을 적용한다.
① 내용파악을 위한
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문화체험프로그램, 부모교육프로그램 등을 운영하고 자립경험의발전적 논의가 가능한 자조모임의 운영을 지원한다.
2)미혼모자시설
임산부 및 출산 후(6월 미만) 일정기간 아동의 양육지원이 필요한 미혼여성으로서 분만혜택과 숙식보호를
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문화축제를 통한 관광활성화 방안: 경상북도를 중심으로
이대우(1999). 관광축제에 대한 올바른 이해. 『관광이벤트 연구』, 제2집
정강환(2002), 지역축제의 차별화를 위한 체험형 이벤트 프로그램의 개발
배재대학교관광이벤트연구소(2002),
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문화와 결합한 관광상품과 FIT족을 위한 조선왕릉 체험 관광상품의 개발이 요구된다.
10. 참고 자료
김덕기.(2013).관광산업 인력 전문화 방안.한국관광연구원.12월호.
곽민경(2015). 국립 현대미술관의 도슨트 프로그램 사례 연구. 『Korean Journal of
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문화체험활동 프로그램을 구성하여 보았다. 위와 같은 프로그램을 진행함에 있어 중요한 것은 서론에서도 서술한 바와 같이 교사의 역할이다. 교사는 각 단계에서 학습내용을 유아들이 확실하게 암기하게 하도록 하고 이를 위하여 각 모듐별
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프로그램참여자
한국음식체험 프로그램 참여자가 활동을 마무리하면서 그 동안 배운 솜씨를 뽐낼 수 있도록 한다.
1:30~
답사 및 견학 발표
프로그램참여자
한국문화체험 프로그램에서 다녀온 곳을 슬라이드로 보여주면서 그동안의 활동을 마
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