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연구 : Kolb의 경험학습 이론을 바탕으로」,『 한양대학교 교육대학원 교육공학전공 석사학위논문』.
남미진, 2015,「전환학습이론에 기반한 문화예술 활용 다문화교육(TMECA) 모형 개발 : 교사를 대상으로」,『경희대학교 일반대학원 교육학과
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연구, 고려대학교 행정대학원
공공정책전공, 2000.
김성호, 한국 농업구조의 현상과 과제, 1992.
국회도서관 입법조사 분석실, 최근 미국 농업정책 방향, 1996.
성진국, 국민경제와 한국농업, 을유문화사, 1995.
이문영, 한국농업의 구조와 현실, 문
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연구, 2003
◎ 문화 콘텐츠, 스토리텔링을 만나다, SERI 연구에세이 66
◎ 송정란, 스토리텔링의 이해와 실제 문학아카데미, 2006
◎ 조은하, 스토리텔링, 북스힐
◎ 조명환, 학습만화 스토리텔링에 관한 연구, 숙명여자 대학교 디자인대학원 석사
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연구논총』.
김성진(2001), 고가 ·종택 ·전통마을의 보전적 관광자원화 방안, 『한국관광연구원』.
김성현(2005), 지역축제의 지역경제 활성화 영향분석.『한국행정학보』.
김소이(2008), 한국 문화유산 관리 방향에 관한 연구, 경기대 대학원, 박
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문화역량 강화
3) 학교 내 문화예술교육 관련 인프라 확충
4) 통합예술교육의 활성화
5) 교육기부
4. 우리나라의 청소년문화예술 활동의 보완해야 할 점
1) 교육 프로그램의 콘텐츠 전문화
2) 효과적인 홍보 시스템 구축
3) 프로그램 컨설
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연구」, 단국대학교 교육대학원, 2002 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 퐁피두 센터의 설립과정 및 목적
Ⅲ. 건축의 상징적 의미
Ⅳ. 내부구조와 문화콘텐츠
1. 지하1층, 지상0,2층 : 어린이 아틀리에
2. 지상 2,3층 : 도서관
3. 지상 4,5층 : 현
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콘텐츠 해외시장 조사보고서 (게임편) / 한국소프트진흥원 조사연구
[게임]취재파일, 모바일 게임업계의 절대강자 컴투스 / inews24 / 2004-07-17
세계로 가는 우리 SW기업 SW해외 진출 성공 사례 / 한국소프트진흥원 연구보고서
모바일 게임의 해외
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문화디자인연구』42권 0호.
유혜현, 2009,「전뇌의 균형적 발달을 위한 우뇌발달 미술프로그램 개발 연구 초등학교 5, 6학년 중심으로-」,『경희대학교 교육대학원 미술교육전공 석사학위논문』.
박은미, 2007,「미술교육이 우뇌 활동에 미치는
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연구소 논문집
· 박정은(2003), 사회극놀이를 통해서 본 아동의 의사소통 발달, 동덕여자대학교 생활과학연구소
· 안양숙(1997), 역할놀이가 아동의 친사회적 행동에 미치는 영향, 한양대학교 대학원 유아교육전공
· 조성희(1999), 교내 특별활동
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연구원
KDCPA(2004), 디지털컨텐츠 산업 분류 체계에 관한 연구 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 디지털문화의 특징
1. 디지털문화는 공동체문화이다
2. 디지털문화는 나눔의 문화이다
Ⅲ. 디지털컨텐츠의 특성과 프로젝트 기반조직
Ⅳ. 디지털시대의 새
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