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대학교 대학원 사회과 교 육 전공. 1997. 석사 학위 논문)
3. 사회과 탐구 논리(베이어 .베리.K. 서울교육 과학사. 1988) 4. 초등사회과 교재연구(이양우. 삼흥문화. 1999)
5. 사회과 탐구학습의 효과(고재중. 1993) 6. 초등 사회과 교육(진주 교육 대학교.
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연구: 공연, 전시, 축제를 중심으로. 동아대학교 대학원 석사학위논문.
조각현(2011). 스토리텔링 기법을 활용한 광고에 관한 연구. 세명대학교 연구논집
차유철 외(2009) 광고와 스토리텔링. 방송문화진흥총서. 서울: 한경사.
최영선, 최영민, 최
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연구>, 단국대학교 사회복지전공, 2003
한국여성개발원, 이혼가족을 위한대책연구, 1996
이재경, 가족의 이름으로, 또 하나의 문화, 2003
이동원 외, 변화하는 사회 다양한 가족, 양서원
강영옥, 혼인의 영성, 문화영성대학원 결혼과 가족 세미나
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대학교 대학원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 함께 배우기란
1) 관계를 통한 학습과 개발
2) 상황학습
3) 실행공동체
2. 학습스터디 문화를 더 발전시키기 위한 방안
1) 온라인 커뮤니티를 통한 관계망 형성
2) 개발지원관계망
3) 지역학습공
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연구.\" 국내석사학위논문 배재대학교 일반대학원, 2008. 대전 http://www.riss.kr/link?id=T11368800
· 이정재. \"축제 콘텐츠의 문화원형적 구성요소에 대한 연구.\" 국내석사학위논문 한국외국어대학교 대학원, 2009. 서울 http://www.riss.kr/link?id=T11784837
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연구\", 『한국외식산업학회지』제 5권 제 1호, p. 100~125, 2009
도서
고정민, “한류, 아시아를 넘어서 세계로”, 한국문화산업교류재단, 2009
권영미, “떡볶이, 한국을 말하다”, 서울미디어그룹, 2009
문화관광부, “한식이 세계를 경영한다”, 랜
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연구, 23(1),
231-260
이선화(2013). 진로교육이 학생들의 진로에 미치는 영향에 대한 연구. 연세대학교 교육대학원 석사학위논문
이용길(2017). 4차 산업혁명시대의 인재양성과 창조교육. 창조교육논총, 19, 1-22
정윤경(2017). 4차 산업혁명에 대비한 진
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서울 뉴욕편집국장.
노창현(2003), “한국 스포츠신문의 양식과 정체성 변화에 관한 연구”, 성균관대 언론정보대학원 석사학위논문.
송해룡(2000.5), “디지털 시대의 스포츠콘텐츠”, 《월간 스포츠비즈니스 (2000.5)》, 성균관대 신문방송학과
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대학교 대학원 박사학위논문, 2008.
유재윤 외, 도시문화산업의 육성방안, 2004.
이영주, 관광목적지로서 도시공간의 개발방향, 서울도시연구, 2003.
조윤정, 도시마케팅 관점의 영상콘텐츠단지 모형개발과 선호유형별 소비자 특성에관한 연구,
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전공.
육완순, 이희선(1992). [무용교육과정]. 서울 : 금강.
이문영(2001). [중등 우리교육] 통권 제139호. 경기 : 경기도 교육청.
이인태 (2006). 창의력 표현을 위한 무용교육에 관한 연구. 동아대학 교육대학원 무용전공
석사논문.
전은희 (2003). 중학
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