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5. 방과후학교의 목표 및 필요성
6. 방과후학교의 운영방향
7. 서울을지초등학교 방과후학교의 운영계획서(2015학년도)
8. 해보초등학교 방과후학교의 운영계획서(2015학년도)
9. 2개교 특기 적성 관련 프로그램의 비교
10. 결론
11. 참고자료
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문화원
최정윤 (2016), 심리검사의 이해, 시그마프레스
김동민 (2019), 심리검사와 상담, 학지사
신수경 (2019), 심리검사 해석상담, 조성희, 학지사 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론 <워크넷 사이트(www.work.go.kr)의 성인용 심리검사 중 자신에게 필요한 검사
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대학원 논문 1. 서론
2. 방과후학교의 목적
3. 방과후학교의 필요성
4. 홍농초등학교 방과후학교의 운영계획서(2015학년도)
5. 서울봉래초등학교 방과후학교의 운영계획서(2015학년도)
6. 2개교의 특기 적성 관련 프로그램 운영방식과
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문화. 박이정.
장 보드리야르(2014). 언어와 상징권력.
김방한(1998). 소쉬르 : 현대 언어학의 원류. 민음사.
박진열(2002). 소쉬르 언어이론 및 한계에 관한 고찰. 석사학위논문. 울산대학교 교육대학원.
이금실(1992). 소쉬르 언어이론 연구 -언어기
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대학원.
● 김충기(1998).『직업선택의 전략과 직업상담의 역할』경북대학교 학생지도연구소.
● 이은경(2003).『대학생의 자기 효능감과 직업가치 및 진로의식 성숙과의 관계』원광 대학원 .
● 김윤기(1997),『현대직업윤리』서울, 학문사,
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문화관련 상품 복합매장운영과 함께 가정용 비디오 게임기 x box 및 게임 타이틀의 유통도 함께 하고 있다.
이와 함께 국내 최대의 멀티플렉스 극장 CGV와 마일리지 공유제도 서비스 등을 제공하고 있다.
- 연극 등의 공연문화 콘텐츠
CJ엔터테
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문화대학 ㆍ 이재형
의료사고에 대한 서울 시민 의식 조사
이화여대 대학원 ㆍ 한설혜
의료사고 및 의료분쟁에 관한 고찰
제주한라대학 ㆍ 김현이
의료사고분쟁에 대한 판례의 경향과 그 해결방안
제주대학교법과정책연구소 ㆍ 김상찬&nb
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문화원, 1985 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 직업의 정의
1. 직업(職業)의 의미
2. 직업의 사전적 의미
Ⅲ. 직업의 성격
1. 사회적 성격
2. 경제적 성격
3. 문화적 성격
4. 심리적 성격
5. 계속성
Ⅳ. 직업관의 의미와 유형
1. 직업관의 의미
2. 직업관
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문화적?윤리적 측면으로 분류
Ⅷ. 외국의 정보화 현황
1. 미국
2. 일본
1) Ariadne 프로젝트
2) 국립국회도서관의 디지털도서관프로젝트
3) 서방 선진국들의 협력체인 G7
4) 프랑스국립도서관
5) 싱가포르
Ⅸ. 향후 정보화 정책 방향
Ⅹ.
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전공동아리의 활성화와 더불어 한지 전시회, 한지제조경연대회, 한지 특강, 한지상품 전시회 등에 많은 학생들이 자발적으로 참여하도록 유도하므로, 우리 전통문화유산에 대한 친밀감과 자긍심을 심어주므로 우리 민족의 정체성을 갖는 창
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