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문화적으로 다양한 노인ㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍ９
Ⅲ．조원의견ㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍ１０
Ⅳ．결론ㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍ
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문화의 정치경제>
29. 문화에 대한 세 가지 패러다임의 입장
- 국가중심적 패러다임은 첫째, 문화에 대한 국가의 개입을 대내적 문화통합력의 증대와 대외적 문화경쟁력 신장이라는 두 축을 중심으로 강조한다. 둘째, 전세계적 문화의 종다
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론
분쟁의 원인과 경과, 특성은 분쟁의 수만큼이나 다양할 수 있다. 하지만 그렇게 다양한 형태의 분쟁들 가운데 공통점을 찾아내어 카테고리화 헐 수 있다면 문제 분석을 하는데 있어 많은 도움이 될 수 있을 것이다. 가장 기본적이며 포괄적
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통합방법론으로 발전하였 다가 최근에 다시 소규모 실천(개인), 중규모실천(가족과 집단), 대규모실천(조직과 지역사회)를 대상으로 실천하는 것
。여성주의적 전문성의 강화와 다문화에 대한 인식의 증대와 더불어 사회복지실천의 글로벌화
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통합론 한계
고등교육의 팽창, 특히 과잉교육의 문제를 설명하는 데는 난점이 있음 거 시 이 론
기 능 론
기능이론의 하위이론가
갈 등 론
구조적 마르크스 이론
인본적 마르크스 이론
미 시 이 론
해석적 접근의 이론
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론이 있음
-국민통합론은 국가의 형성과 이에 따른 국민 통합의 필요성 때문에 교육이 팽창되었다 고 설명
-교육은 국민으로서의 정체감을 형성시키는 기제.
-교육은 다양하고, 이질적인 문화적, 지역적 집단과 계급으로 구성된 국민들에게
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론의 발달
. 1920년대부터 주 단위로 공공복지기관이 설치되고 활동하는 사회복지사수가 늘어나가고, 지역사회실천이 발달되어 전문화되어, 지역사회조직이 사회복지방법론의 한 분야로 정착하게 됨.
4. 전문사회복지실천의 통합기(1950년 전
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론
① Bowles & Gintis < Schooling in Capitalist America >
② 자본가 집단이 고학력 종업원을 선호함으로써 학력상승이 나타난다.
③ 경제적 측면
④ 학력상승의 결과이지 학력상승의 원인이 아니라는 비판을 받는다.
6) 국민통합론
① Bendix
② 정부가
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통합방법론의 접근이 필요하다.
④ 아동복지 전달체계를 개선해야 한다. - 아동복지전달체계로서 공적, 민간 전달체계, 아동복지기관과 시설들의 중간기관인 연합회와 협회, 연구기관인 아동복지학회 등이 있다. 이러한 전달체계의 조직과
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통합방법론의 접근이 필요하다.
④ 아동복지 전달체계를 개선해야 한다. - 아동복지전달체계로서 공적, 민간 전달체계, 아동복지기관과 시설들의 중간기관인 연합회와 협회, 연구기관인 아동복지학회 등이 있다. 이러한 전달체계의 조직과
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