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론』 (1993)
최덕수, 개항이후 일본의 조선정책, 한국역사연구회, 『1894년 농민전쟁 연구3』 , 역사비평사, 1993
강제언,『서양과 조선』, 학고재, 1998
강창일, 초기개화파의 근대화 구상-갑신정변에 대한 비판적 검토-, 서울대학교 한국문화연구
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북한의 이 같은 주장은 김일성 사후 우여곡절이 많았음에도 불구, 김정일 정권이 국제사회의 ‘북한 조기붕괴론’을 잠재우며 체제고수에 성공적이었다는 평가를 받고 있는 것과 무관치 않다. 북한은 이른바 고난의 행군 기간이 끝난 1999년
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론
1. 기존 문학교수법의 문제제기
2. 수용자 중심에서의 예술성인지
II. 문학성과 예술성
1. 문학의 제한
1.1 문학의 한계
2. 문학성과 예술성에 대하여
2.1. 예술성과 오락성의 차이
3. 문학 즉 언어의 특성
3.1.
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론에 대한 소고, 직업과 인력개발, 2003.
이소은민하영, 영유아프로그램개발과평가, 한국방송통신대학교출판문화원, 2023.
황윤정, 한국의 레지오 에밀리아 접근법 연구동향 분석, 강남대학교 교육대학원 논문, 2007. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1.
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설립
3) 버스부문
2. 수도권 광역교통행정기구(안)
1) 전제
2) 수도권 광역교통행정기구(안)
3) 수도권 도시철도의 운영체제(안)
3. 건설교통부의 수도권 대중교통체계 통합관리(안)
1) 중앙정부 주도형
2) 지방자치단체 연합형
참고문헌
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통합에서 작품의 참다운 이해가 가능할 것이다.
* 참고자료 *
한국고소설 연구회. 한국고소설론. 아세아문화사
황패강 外. 한국문학작가론. 형설출판사
정병헌, 이지영. 고전문학의 향기를 찾아서. 돌베개
http://mahan.wonkwang.ac.kr/culture/2002-4/p10.h
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론의 진행 방향의 제시 + 동질성의 극대화
사회주의 대가정론의 장점(가족 구성원 사이에 인간적인 정을 나누고 서로 아끼며 사랑하는 관계를 중요하게 여긴다는 점)을 강화하고, 수령에 대한 복종의 논리를 줄여가는 방향.
유교문화라는 강
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문학의 통합적 교수?학습
2) 동영상의 자막 처리 장치
3) 현장감 넘치는 동영상
4) 실제 지도를 통한 탈놀이의 유래와 분포 이해
5) 육성을 통한 탈놀이 해설
6) 등장 탈의 생생한 모습 교수?학습
7) 모든 탈놀이 대본 소개와 주석, 그리고 검
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북한, 그리고 한반도 통일문제- 김승채
탈냉전 이후 중국의 동북아 대외정책 연구
중국의 대 한반도 정책변화 고찰 :인민일보 보도를 중심으로 -김창무 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 중국의 동북아 전략
1. 중국의 동북아 정세인식(9.11 테러 이전)
2. 9
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년대까지의 현실비판 시운동이 80년대에 들어서서 민중시로 통합되기 시작.
80년대 시는 확실히 해방 후 이땅 문학의 중요한 전환점 또는 분기 점.
분단극복이라는 민족사적 과제와 보다완전한 자유민수주의의 실현(사회몸무림,고민반영)
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