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복지시책이 필요해보였다.
참고문헌
프로그램개발과평가 한국방송통신대학교 출판문화원 목차
1. 최근 본인이 가장 관심을 가지고 있는 사회 문제 하나를 선택하고, 해당 문제 해결을 위한 사회복지 프로그램을 기획하시오.
2. 본 과
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문화가 존재하고 있는 곳이다. 그곳에서의 다문화 자녀의 삶의 모습을 보여주고, 다문화 자녀에 대해 관심을 갖게 하도록 하는 것이다.
. 다문화가족 복지의 출발점이 이해라는 점에서 봤을 때 이해를 도와줄 수 있는 프로그램의 하나라고 볼
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문화가족정책 연구 - 김진아, 고려대학교, 2010
국제결혼이주자의 다문화가족 복지정책에 대한 구조 기능적 비교연구 - 임경예, 경기대학교, 2010
다문화가정 청소년 지원프로그램 실태 분석 - 이창호, 최승희, 미래청소, 2008
다문화사회의 미래
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문화의집” , http://211.115.111.200/dg1318/
-“경기도우산청소년야영장”, http://www.wscamp.kr/
-“문산청소년문화의집” , http://www.pajuyc.or.kr/
-“서울국제유스호스텔” . http://www.seoulyh.go.kr/ 제1장. 서론
1.1. 청소년복지 시설조사의 목적
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문화 관련 회의와 워크숍에서 논의된 내용을 종합해보면, 현재 가장 시급한 과제는 다문화 사회복지 전문 인력의 양성과 기존 사회복지사들의 역량 강화를 위한 체계적인 교육 프로그램의 개발이다. 또한 각 지역별 특성과 다문화 인구의 구
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문화교육론교육기관 진행된 교육프로그램이나 매체활용 강의 선정해 다문화교육 관점에서 분석
강석강(2007) “국제결혼 이주 여성과 자녀와의 의사 소통에 관한 연구”, 공주대학교 대학원, 석사 학위 논문
김갑성(2006) “한국내 다문화가정
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문화국가로 성장하는데 큰 힘이 된다는 점이다. 이처럼 교육프로그램 만족도는 다문화라는 다양한문화로 인하여 약간의 차이를 느끼고 있지만, 교육이라는 프로그램을 통하여 하나로 통합할 수 있는 필수의 생활복지 및 문화복지 서비스로
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복지 프로그램이 인간 존엄성을 실현하기 위해서는 프로그램 참여자가 사회복지 프로그램으로 인해 독립된 인간으로서 성장할 수 있어야 하는 것이다. 무료 한국어 교육 프로그램에 참여한 다문화가정 자녀세대는 한국어를 발달시키게 되고
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복지사 1명
자원봉사자 3명
20명
각1회,
각4시간
다문화가정 아동들에게 한글 프로그램을 제공하여 언어 기능을 향상시키고, 이로 인한 사고체계 발달을 통해 정체성확립에 도움이 되도록 한다.
한글아놀자
레크리에이션을 통한 한국어 학습10
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문화 사회통합을 위한 정책』, 다문화사회연구 제2권 1호, 2009. pp.126~127.
이경아, 『다문화가정 학부모교육 프로그램 개발 연구보고서』, 국가평생교육진흥원, 2012, pp.3-4.
정의철, 『다문화 커뮤니케이션』, 커뮤니케이션북스, 2013.
조영달,『
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