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집단 프로그램의 개발", 한국가족복지학 제9호, 2002, ppl-17
9 신성자, "이혼과정에 있는 부부들을 위한 학제간 팀 이혼중재에 관한 연구", 한국가족치료학회지 제8권1호, 2000, pp34-51
10 문현숙, "이혼 후 적응과정에 관한 사례연구", 대한가정학회지
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집단미술활동 프로그램이 유아의 성격에 미치는 영향, 한양대학교 석사학위 논문, 2000
박정아, 유아미술활동지도, 창지사, 2006
이규선·김동영·전성수, 미술교육학개론, 교육과학사, 1997
윤영임, ADHD아동의 부적응행동개선에 관한 연구-미술
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놀이 지도
목표 : 여러 가지 놀이를 이해하고 서로 도와 가면서 규칙을 잘 지켜서 놀이하는 응집력을 높이기 위하고 모둠 활동의 활성화를 촉진시키기 위하여 집단 촉진 놀이를 실시하였다.
2. 오늘의 명상 프로그램 운영
아동의 심성을 순화
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집단 발표훈련 프로그램 개발과 그 효과에 관한 연구」서울교육대학교 교육대학원 석사학위논문
이한준(2003)「연극놀이를 통한 말하기 불안 해소 방안 연구」춘천교육대학교 교육대학원 석사학위논문
임영옥(2003)「자기표현훈련 프로그램
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집단 상담자 훈련 프로그램 개발, 계명대
학생생활연구소, 지도상담, 14, 1-42.
이은미(1991). 동료상담자 훈련경험이 내담자의 교우관계와 학교관련태도에 미치는 효과. 계명대학교
대학원 석사학위논문.
이형득, 김정희(1983). Peer Group Counseling의
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놀이를 통해 스트레스 해소와 전래놀이에 관심을 통해 우리고유의 문화를 살릴 수 있다. 1.프로그램 명
2.프로그램의 필요성
3.프로그램의 목적
4.프로그램의 목표
5.프로그램의 대상 집단
6.프로그램의 실시방법
7.프로그램의
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물치료
2. 인지, 행동치료
3. 사회기술훈련
4. 놀이치료
5. 부모교육, 가족치료
6. 환경치료
7. 특수교육
Ⅵ. 정서행동장애아(정서행동장애아동)를 위한 치료프로그램
1. 아동집단
1) 대인관계 능력 향상의 전력
2) 자존감 향상
2. 부
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프로그램 효과 평가를 위한 실험설계 분석틀
만약 이 프로그램으로 실험설계를 하게 된다면 가장 일반적으로 다음과 같은 모형을 생각해볼 수 있다.
R
O1
X
O2
R
O1′
O2′
우선 80명의 학생들을 신청 받은 후 그 중에서 40명은 실험집단으로 다른 4
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놀이가 정신지체아의 사회생활능력에 미치는 효과, 우석대학교 석사학위 논문
▷ 권영희(1994), 정신지체아와 생활자립기능, 한국정신지체아교육연구회편, 정신지체인의 교육과 재활, 서울 : 양서원
▷ 김범표(1999), 소집단 운동놀이 프로그램
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물 교육이 유아의 창의성에 미치는 효과(2001),김성순, 이영석 1]프뢰벨의 철학적 배경
2]프뢰벨의 『인간교육』의 원리
1. 형이상학적인 개념
2. 교육목적
3. 교육방법
4. 교육의 내용
3]프뢰벨의 아동관과 놀이이론
1. 아동관
2. 놀이
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