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프로그램의 개발이 필요하다.
(5) 수업시간을 이용한 수업방식프로그램의 개발
인터넷게임 중독인 치료보다 예방이 더욱 중요하다. 따라서 효과적인 예방을 위해서는 소집단 프로그램보다는 다수가 참여할 수 있는 수업시간을 이용한 수업방
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놀이 100가지, 다리미디어, 2006
◈ 박영경, 풍선 부는 재미있는 인형, 국민대학교, 20006 Ⅰ. 풍선과 풍선놀이
1. 굴러가는 공
2. 튀는 공
Ⅱ. 풍선과 풍선터뜨리기
1. 준비물
2. 대형
3. 방법
Ⅲ. 풍선과 알루미늄깡통
Ⅳ. 풍선과 풍선자
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개념
2. 창의성 교육의 필요성 및 목적
3. 무용교육이 창의성 신장에 미치는 영향
Ⅲ. 중학교 무용교육 프로그램 개발
1. 청소년기의 발달적 특성
2. 프로그램의 목표 및 구성단계
3. 중학교 1학년 프로그램 구성안
Ⅳ. 결론
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놀이 교육활동 지도자료」서울: 교육부
김정화(1988)「유아 교육을 위한 유아 음악 놀이 지도」학문사
강연옥(2011)「연극놀이를 통한 창의적 언어표현 능력 신장 방안」진주교육대학교 교육대학원 논문
박은화(2007)「역할놀이 프로그램 활
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프로그램 개발에 관한 연구’ 이화진. 2002
<목차>
Ⅰ.서론
Ⅱ. 본론
1. 주거시설
1)특수주거 시설
2)일반주거 시설
2. 그룹홈
1)그룹홈의 개념(Group Home)
2)그룹홈의 출현배경과 발달과정
3)그룹홈의 역할
4)그룹홈의 특성과 요건
5) 그룹홈
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놀이의 단계
2) 탐구적 구성놀이 단계
3) 확장적 통합놀이 단계
3. 교수-학습 원리 3
4. 교수-학습 원리 4
5. 교수-학습 원리 5
Ⅴ. 과학과 놀이중심학습(과학탐구놀이)의 프로그램
Ⅵ. 과학과 놀이중심학습(과학탐구놀이)의 적용 과제
Ⅶ
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물
▷ 교 : ‘인재를 뽑습니다’ 활동지
‘나의 이력서’ 활동지
‘나의 미래 직업’ 활동지
‘쿵쿵따’ 활동지
집단크기·
10명 내외
활동절차
1. 장래에 자신이 원하는 직업이 무엇인지 이야기해 본다.
2. 그 직업을 가지려면 어떤 자격을 갖
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놀이 경험의 교육적 의미 탐색. 중앙대학교 대학원 박사학위논문
주종은(2005). 유아의 신체활동 프로그램이 운동능력 및 신체적 자아 개념에 미치는 영향. 원광대학교 교육대
학원 석사학위논문
김정아(2006). 영아 언어발달을 위한 상호작용
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집단상담을 마치며 자신의 ‘미래의 나’에게 편지쓰기 시간을 갖는다는 이야기로 9회기 집단상담을 마친다.
개별 평가
- 찬순 : 내담자는 꾸준히 자신의 의견을 솔직히 표현하고 집중하는 모습을 보이고 있다.
- 우민 : 전반기와는 달리 집단
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집단 성원들의 인정, 지지, 격려를 촉진
상장주기
- 자신의 장점 발견
- 긍정적인 자아정체감 고양
- 장점을 발견하도록 지지, 격려- 자유롭게 발표할 수 있는 분위기 조성
선물주기
- 가치관의 명료화
- 타인에 대한 긍정적인 마음강화
- 긍정적
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