|
과학사
-권일남 외(2008). 청소년활동지도론. 서울: 학지사
-김기헌(2008). 청소년 생애핵심역량 개발 및 추진방안연구. 서울: 한국청소년정책연구원
-한국청소년개발원(2009). 청소년 프로그램개발 및 평가론. 경기: 교육과학사 Ⅰ. 청소년의
|
|
|
연구, 재활복지
ⅳ. 서울가톨릭사회복지회(1996), 정신지체인과 성 : 욕구, 기대, 갈등, 가톨릭정신지체인 부모회 세미나 자료
ⅴ. 정정진·구본건 외 9인(1994), 정신지체, 특수교육학, 서울 : 교육과학사
ⅵ. 판본룡생(1991), 감각통합교육의 이론,
|
|
|
사고의 시작
2) 전조작기
(1) 상징놀이
(2) 자기중심적 사고
(3) 물활론
3) 구체적 조작기
(1) 보존
(2) 분류화
(3) 서열화
(4) 탈중심화
(5) 인과관계
(6) 공간개념
(7) 수평개념
(8) 수직개념
4) 형식적 조작기
* 참고문헌
|
|
|
사회적기술을 기를 수 있는 방안
1. 내용
1) 기본생활습관
2) 가족이해
3) 집단생활
2. 사회현상과 환경에 대한 관심 갖기
3. 유아의 사회적 기술을 위한 교육방법
1) 물리적 환경
2) 집단토의
3) 견학
4) 극화놀이
Ⅴ. 결 론
참고문헌
|
|
|
과학사
박재환(2002) 유아교육기관의 경영관리, 양서원
권영례·이영자(1997) 유아교육기관운영, 한국방송통신대학교출판부
양옥승(2000) 유아교육보육기관 평가인정제 개발 연구, 아동학회지
교육인적자원부, 영유아 교육과 보육 발전방안, 2002&
|
|
|
제2장 수학
제3장 역사
제4장 지리
제5장 자연사
제6장 실제 생활
제7장 과학, 물리, 화학
제8장 음악
제9장 외국어
제10장 노작 활동, 농사일, 응급조치
제11장 미술
제12장 체육 활동과 오이리트미
제13장 종교
|
|
|
계획, 예산이 꼭 있어야 한다. 모든 학생들의 체력상황에 대한 객관적인 기준이 정하여져야하며, 그들 각자에 맞는 계획이 세워져야 한다. I. 현대사회의 체육
가. 체육과 체육학과 체육과학
나. 체육의 의미
다. 체육의 가치
라. 체
|
|
|
연구에 유익한 방식이 될 수 있다는 것을 보여주려는 새로운 시도가 건설업계 내에 나타나고 있다.
오늘날 ‘실무-연구자’의 형태가 새롭게 등장하고 있다. 이러한 형태는 과거 건축 공학이 수행해왔던 실험실 연구방식을 보안해 줄 것이고,
|
|
|
본 연구의 목적은 5060세대의 여가생활을 통해 LOTTE CINEMA의 서비스에 대해 알아보고 새로운 메뉴 제공과 다른 장르의 영화관 상영 같은 새로운 서비스의 도입을 통해 5060세대의 영화관 방문 율을 높이고 이를 통해 LOTTECINEMA의 새로운 도약을 하
|
|
|
백도어 프로그램의 활용
Ⅵ. 해킹의 사례
Ⅶ. 해킹에 대한 대비책
1. 국민 의식 강화
2. 법제도 정책 지원
3. 정보보호 관리체계 구축
4. 기반 기술 및 전문 해킹기술 연구
5. 전문 인력 양성
6. 국제적인 협력 강화
Ⅷ. 결론
참고문헌
|
|
메뉴펼치기
