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물리적, 사회적, 제도적)을 제거한다.
○ 통합교육을 통해 장애인에 대한 바른 시각과 더불어 살아가는 인성교육의 기 회가 될 수 있도록 교육한다.
○ 학부모들의 요구 조사와 통합기관과 협의하여 차기 년도 계획 수립에 반영하 도록 한다.
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편입)에서는 크게 두 가지 방향에서 접근하고 있다.
첫 번째는, 고속의 정보통신망 구축과 PC 보급을 통한 물리적 기반 위에 저렴한 요금 정책과 장애인을 위한 기술 개발 등으로 보편적 정보이용 환경을 조성하는 것이다. 정보접근 차원에서
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면접기술 / 기존지식과 정보의 사용능력
5) 기록기술 / 기록기술
6) 클라이언트와의 전문적인 관계 형성 / 유관 기관 및 관련된 사람들과 전문적인 관계 형성
5. 실습생의 자원활용에 대한 평가(인적, 물적자원)
1) 기관 외의 자원활용 : 여전히
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물리적인 공간이나 장소만을 뜻하는 것이 아니라 사회복지 실천이 이루어지고 있는 실천분야, 사회복지 서비스를 제공하기 위해 직‧간접적으로 관련되는 모든 분야
③ 실천분야를 기준으로 분류하는 경우, 대상별, 영역별, 혹은 장소(
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면접 초기에는 수차례의 면접을 통해 정보를 수집하는 것보다 가계도를 그리고 해석하는 것이 가족의 장점뿐 아니라 가족의 스트레스나 불안, 고통을 이해하는데 도움
가족에 관한 정보를 기록
- 가족 구성원의 이력과 역할, 중요한 가족사
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물리적 변화가 매우 시급하다고 느낀다.
계명대학교 평생교육원이 조금 더 발전하고 인정받는 평생교육기관으로 더욱 성장하기를 빌면서 우리 비사조의 ‘대학에서의 평생교육기관’ 보고서를 끝맺도록 하겠다. Ⅰ. 선정동기
-평생
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부담을 줄여준다. 1. 기관의 역사
2. 기관 조직도
3. 기관의 목적
4. 기관의 주요사업 및 프로그램
5. 기관이 속한 지역사회물리적 환경의 특징
6. 사회복지기관으로서 지역 내 타 기관들과의 연계
프로그램 평가서
사 례 보 고 서
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면접 기술 / 기존지식과 정보의 사용능력
5) 기록 기술 / 기록 기술
6) 클라이언트와의 전문적인 관계 형성 / 유관 기관 및 관련된 사람들과 전문적인 관계 형성
5. 실습생의 자원활용에 대한 평가(인적, 물적 자원)
1) 기관 외의 자원활용
2) 실습
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면접
2) 관찰
3) 일정의 기록
4) 기타 기록물
6. 질적 조사의 유형
1) 사례연구(case study)
2) 전기연구(biographical study)
3) 현상학적 연구(phenomenological study)
4) 근거이론 연구(ground theory, 현실기반 이론)
5) 민속지학적 연구
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물리적 환경과의 경험이나 사회적인 경험, 리고 내적 요인과 외적 요인들 간의 상호작용을 주도하고 조절하는 요인인 평형의 작용으로 이루어진다. 따라서 Piaget는 유전과 환경의 상호작용적인 입장을 취하고 있다.
발달 = 신체적인 성숙 + 물
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