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면접조사를 실시하여 참가자들의 욕구를 프
로그램에 반영하고, 단기간의 입원을 특징으로 하는 병원세팅의 실천 환
경을 고려한 단기 프로그램으로 구성함으로써 발달장애아동 어머니에
대한 조기개입 방법을 제시하였다는 점에서 의의가
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물리적 평가
실적평가
조직과 운영체계 평가
상담사례 관리 평가
실제 - 연구 - 교육의 조화성 평가
참고문헌
『상담 이론』. 교육과학사. 이형득 편저(1992)
『인지, 정서, 행동치료』. 학지사. 박경애(1997)
『상담 심리학(3판)』. 박영사. 이장
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면접에서는 가족의 항상성을 유지하기 위한 자원을 규명하고 가족이 성취한 목표를 점검하는 데에 초점을 맞춘다.
참고문헌
김유숙(2000). 가족치료 이론과 실제. 학지사.
한국심리학회(1984). 한국 가족관계에서의 갈등.
김용태(2000). 가족치료
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개인을 대상으로 할 때 강조되어야 할 사회복지실천기술에 대해 논하시오
I. 첫 만남에서 지켜야할 일반 원칙
II. 관계형성의 준비
1. 화제의 유도
2. 물리적 배치
3. 첫 면접에 임하는 태도
III. 첫 면접에 대한 평가
* 참고문헌
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치료, 집문당, 2007
존 가트맨, 남은영 역, 내 아이를 위한 사랑의 기술, 한국경제신문, 2007
김수희, 아동발달, 양서원, 2007
Susan B. Campbell, 민성혜 역, 유아의 문제행동, 시그마프레스, 2007
김태련, 발달심리학, 학지사, 2004.
정옥분, 사회정서발
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빈도
4. 모임의 시간
5. 물리적 장치
6. 집단참여에 대한 준비
7. 폐쇄집단과 개방집단
[4] 집단상담의 과정
1. 상담자의 역할
2. 상담자의 접근방식
3. 집단상담자의 접근모형
4. 집단상담의 방법과 기법
5. 집단상담자의 자질과 책임
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치료 지속
예방법 : 감기 조심하고, 사람 많은데 가지 않고, 추운데 유의한다.
2. 신체사정
키 84Cm 체중 11.5Kg 체온 36.9℃ 맥박 138 호흡 36
외모로 본 건강상태 양호
의사소통상태 말하는 것 어느 정도 알아듣고 대답도 단어로 내뱉음.
면접 시
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치료 : 중도 정신지체아들은 대부분이 언어, 물리, 작업 치료자들로부터 여러 분야의 전문적 도움을 얻어야 하는 복합적 장애아들이기 때문에 실험실이나 치료실에서만 만나는 것이 아니라 종합적으로 전체적인 교육 프로그램에 실제적으로
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편입
전문 성악과
식당등 생활비 자비,
학비4000元(면제)
기숙사300元(면제)
연경신학원
(5)
본과 신입(B.Th)
1.졸업조건이 매우 까다롭다. 학업성적을 심사해서 합격여부를 결정하며, 공공영어 3급 및 논문답변자가 되어야 증서 및 학위가 부여된
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우울증
2) 미숙한 대인관계
2. 은둔형외톨이에 대한 재정립
1) 비자발성
2) 상태
3) 성별
IV. 대책과 제언
1. 은둔형외톨이에 대한 대책
1) 개인의 의지와 지각
2) 가정방문
3) 멘토링
4) 애완견치료
5) 주변의 관심과 배려
2. 제언
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