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1) 대상자의 간호력
2) 신체상태
3) 면접당시 환자의 현제상태
4) 환자의 지지체계
5) 사회·경제적 기능 사정
6) 영적 기능 사정
7) 투약치료
8) 활동요법
9) 질병에 대한 기술
10) DSM-IV 진단
11) 대상자 간호를 위한 간호과정
12) 참고문헌
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질문이다.
“어떻게 집안을 그렇게 깨끗하게 유지 할 수 있어요?”
3.종결과정과 기법
- 개입을 통한 가족성원의 변화를 확인하고 가족이 변화를 유지할 수 있도록 지원하며 필요한 경우 사후면접을 계획한다.
- 주요 과업은 가족개입의 종결
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치료상담 및 아동가족 예방 프로그램 강화
-신뢰받는 지역사회 아동가족복지센터로서의 위상정립
-한국 사회복지시설의 바람직한 역할모델 개발 및 전문 프로그램 보급
(2)우리나라 아동복지의 문제점 및 과제
▷문제점
우리나라의 아동복지
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면접 계획
매주 화요일과 금요일에 1시간씩 상담을 하여 과제 수행에 대하여 모니터한다.
□면접기간
199*년 4월 6일 -5월 12일
□참여자
A수녀님 (클라이언트의 변화를 지지)
부(전화를 통해 클라이언트 격려)
□면접장소
상담실과 놀이실
참고
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치료받는 환자보다 드러나지않는 환자가 더 많으므로 통계수치가 없는상태
5. 우울증 프로그램엔 사회복지사가 참여하는 경우보다 임상심리사가 진행하는 경우가 더 많다
위와 같은 상황을 고려해 병원과 같은 프로그램에 함께 포함되었으
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치료에 있어서 핵심적인 요소라고 하였고, 치료자 자신이 클라이언트와의 촉진적인 관계를 형성할 수 있는 자질을 갖추고 있는지를 다음의 질문을 통하여 스스로 평가해 보아야 한다고 하였는데, 이러한 자기 평가는 인본주의적 입장에 서서
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학과 석사논문.
전은미 (2014). 간호대학생의 임상수행능력에 영향을 미치는 요인. 보건정보통계학회지. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 보건의료조직(예: 병원)이 갖는 특성들을 설명한 후, 학생 여러분들이 실제로 삶의 현장에서 (직장, 가정 또
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학과, 아동복지학과, 유아교육학과를 비롯한 관련대학의 교과 과정에 아동학대의 예방, 치료, 발견에 관한 내용을 포함하여야 한다.
제5장 결 론
이번 아동학대와 사회복지실천 레포트를 작성하면서 많은 것을 공부할 수 있었던 시간이었던
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치료
2004상담사례연구집
(상담사례를 통해서 본)아동문제의 이해와 지도, 교육출판사
http://cafe.naver.com/social86.cafe?iframe_url=/ArticleRead.nhn%3Farticleid=3600 1. 자료수집단계
1) 클라이언트 소개
2) 의뢰과정
3) 제시된 문제
4) 클라이언트의 심리사
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치료도 제대로 해주지도 않고 계속 수민이만 아프게 하네요.”
-객관적자료
아기 곁에서 수발드는 사람은 어머니였고, 의사회진때마다 회의적인 태도로 아기만 안고있음. 전반적으로 질문이나 사람이 옆에 있는 것에 대해서 귀찮아하는 모습
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