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8. g-인자
9. 디락 방정식
10. 제이만 효과
11.파셴-바크 효과
12.슈타르크 효과
13. 보어 마그네톤
14. 공명
15. 전자 스핀 공명
16. free radical
17. DPPH 물질
18. 전자 스핀 공명 장치
III. 실험방법(Experience)
IV. 실험에 대한 예상 결과
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물리, 상대론, 물질 등 11개영역으로 구성되어 있고 이러한 이론 부분은 실험 문제의 기본이 되고 있다.
국제 물리올림피아드의 물리 문제 syllabus 는 한국의 일반고등학교 교육과정의 물리Ⅱ교과에서는 볼 수 없는 내용들이 많이 포함되어있
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학회, 2010. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회자본의 개념
2. 사회자본에 대한 학자들의 정의
3. 사회자본의 의의
4. 사회자본의 기능
5. 사회자본의 형태
6. 사회자본의 구성요소
7. 사회자본의 특징
8. 한국의 사회자본
9. 한국에서 사회자
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변환에 대한 기계공학의 중요성 고찰
8. 다른 신재생 에너지 조사 및 기계공학의 역할 논의
8.1 태양광 에너지
8.2 태양열 에너지
8.3 수소 에너지
8.4 바이오 에너지
8.5 석탄 가스 액화 에너지
9. 참고 문헌 및 재활용품 출처
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운동 종목을 선정하여 학생들이 자신의 강점을 발휘할 수 있는 기회를 제공하고, 평가 기준은 운동 수행 능력, 기술 숙련도, 창의성 등을 포함한다. 둘째, 필기 평가를 도입하여 학생이 운동의 이론적 배경 및 건강 관리에 대한 지식을 얼마나
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2. 쿤의 과학 혁신 패러다임
3. 이론과 관측의 상호작용
4. 과학 혁명과 패러다임 전환
5. 관측 결과의 해석
6. 과학적 발전의 역사적 맥락
7. 쿤의 비판과 대안 이론
8. 관측의 주관성과 객관성
9. 현대 과학에서의 적용
10. 결론 및 제언
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학습 주요 이론 8
1) 성숙주의 이론 8
2) 행동주의이론(학습이론) 9
3) 구성주의(상호작용주의)이론 10
3. 놀이를 교수학습의 방법활용 12
1) 듀이의 사상과 유아교육 12
2) 듀이의 놀이에 관한 견해 13
3) 듀이의 실험 학교 13
4) 유
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실험 결과
1) 실험데이터
전압(Ⅴ)
전류1(㎂)
전류2(㎂)
전압(Ⅴ)
전류1(㎂
전류2(㎂)
1
0
1
26
33
0
2
0
1
27
36
7
3
1
1
28
39
16
4
1
2
29
42
22
5
1
2
30
46
26
6
7
2
31
48
31
7
10
2
32
46
32
8
12
3
33
50
34
9
16
3
34
52
35
10
19
8
35
48
38
11
20
11
36
47
36
12
22
15
37
38
27
13
25
18
38
25
17
14
2
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9. Ninhydrin 용액을 이용한 방법
10. DFO 용액법의 특징
11. 실험 원리 및 결과 예측
Ⅲ. 예비보고서 작성
1. 시약의 물리적, 화학적 성질 조사
2. 땀의 주요 성분 분석
3. 지문 감식 분말의 성분 및 작용
4. 형광과 인광의 차이
Ⅳ. 사
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10)을 반복하고, 역시 운동량 보존 법칙이 만족되는가를 확인한다.
Ⅵ. 결과 및 데이터 고찰
1. 순간 속력. 평균 속력
거리
시간
평균속도
시간
순간속도(10cm)
60
2.222
0.27
0.3587
0.28
50
1.885
0.27
0.3623
0.28
40
1.481
0.27
0.3572
0.28
30
1.12
0.27
0.359
0.28
20
0.732
0
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