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학적 원자론은 새로이 과학철학적 논쟁의 초점이 되었는데, 불가시(不可視)인 원자의 인식 가능성 또는 이와 같은 가설의 유효성과 필요성은 그 불가결성을 주장하는 L.볼츠만 대 무용성과 오류를 주장하는 E. 마흐 및 W. 오스트발트의 논쟁에
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실험으로 증명되지 못한 채 연속적 금속-절연체 전이현상 및 구조상 전이현상과 함께 끊임없이 학문적 논쟁을 거듭해온 현대물리에서 중요한 미해결 물리 문제 중 하나로 남은 상태였다.
모트절연체에 전기가 통하다
전자들이 서로 반발하
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및 훈련 , 원전종사자 및 주변주민 역학조사 , 지방자치단체의 방사능방재대책 업무지원 , 현장방사능방재지휘센터방재관 감독에 관한 업무를 담당한다.
- 원자력통제팀 : 국제핵비확산체제에 관한 계획의 수립·추진 , 국가원자력통제체제에
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학이다. 과학적 심리학은 그동안의 철학자들이 다루던 사색을 통한 심리학과 구별되며 관찰, 실험을 주된 방법으로 사용한다. 살아 있는 인간의 행동과 정신에 대한 질문과 답을 연구하는 과학이 바로 심리학이다.
4. 참고 및 문헌
C. James Goodwi
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하겠다. Ⅰ. 序論 - 自然觀의 意味
Ⅱ. 東洋의 自然觀
1. 中國 上古代의 自然觀
2. 春秋時代 및 孔子의
自然觀
3. 道家의 自然觀
III. 西洋의 自然觀
1. 그리스의 自然觀
2. 中世 基督敎의 自然觀
3. 近代의 自然觀
IV. 結論
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학의 사기꾼’을 읽은 후 전반적인 느낌
Ⅱ. 과학적 사기의 대표적 사례
1. 물리학, 수학 분야의 과학 사기사건
2. 화학, 생물학 분야의 과학 사기사건
Ⅲ. 과학기술의 윤리성에 대하여
Ⅳ. 과학 사기와 언론간의 관계
Ⅴ. 서평을
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, 굳이 노동력을 기계로 대치하기 위해 애쓸 필요가 없었기 때문이다. <서양의 역사와 문화>
1.이집트 문명
2.메소포타미아 및 페르시아 문명
3.히브리 문명
4.히타이트, 미노아, 미케네 및 군소 문명들
5.그리스 문명
6.헬레니즘 문명
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학정신을 반영하는 사조로서 실제(practice)에 관심을 둔다. 여기서 말하는 실제란 두 가지 의미를 지니는데, 하나는 행위의 실제로서 실험적인 과학에 입각하여 사회적·경제적인 활동까지를 포함하는 것이며, 다른 하나는 사회의 발전과 문화
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학]에서는 미래파, 새로운 글자체 등에 관해서 그의 폭넓은 견해를 나타내고 있다. 모홀리 나기는 최후로 이 책을 저술하고 세상을 떠났지만 그의 사상이라든가 교육방법은 그 후의 구미 각국의 디자인에 대한 사고 및 교육의 가장 중요한 토
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학(形而上學, metaphysics): 이 말의 어원은 편집자 안드로니코스가 아리스토텔레스의 유고를 편집할 때 아리스토텔레스의 제 1철학(존재의 제일 원리 및 그 원인을 취급하는 부분)을 물리학 다음에 편집하면서 「ta metata physics(물리학 이후의 책)
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