|
그 후의 구미 각국의 디자인에 대한 사고 및 교육의 가장 중요한 토대가 되었다. 1.모홀리 나기의 전기적 기록
2.바우하우스와 모홀리 나기
3.모홀리 나기의 조각
4. 모홀리 나기의 사진
5. The New Vision
6. Vision in Motion
|
|
|
모홀리나기, 기능마이스터 : 크리스찬델(1922~)
무대 공방 - 조형마이스터 : 쉬레이어→쉬렘머, 기능마이스터 :
7.2 데사우 바우하우스
기초교육 - 모홀리 나기
인쇄 출판 공방 - 바이어 ----모로리나기, 알베르스, 쉬미트 관여 ----후임으로 쉬미트
|
|
|
모홀리나기
(가)1939년 시카고 디자인학교 설립
(나)1944년에는 디자인 연구소로, 1949년에는 일리노이 공과대학으로 합병.
*참고문헌
이화식,『미술이론』,참교육과 미래, 2008,
김성희, 『미술교육학』,참교육과 미래, 2009,
이대일, 『바우하우스
|
|
|
모홀리-나기의 삶과 그의 선인적 실험정신을 통해서 우리는 사진, 조각, 타이포그래피, 등등 많은 분야에서 그의 사상을 받아 들이고 있다. 현재에 와서 디자인의 목적은 인간의 물질적 생활환경의 개선이라는 구체적인 목적이 두드러지게 나
|
|
|
조각의 형태를 취하고 있다. 이러한 경향은 미래주의와 다다에서 파생된 것으로 최초의 작품으로는 뒤샹이 1913년에 자전거 바퀴를 이용하여 제작한 모빌을 들 수 있다. 1922년에는 가보가 ‘키네틱 조각’을 발표했으며 그 후 모홀리 나기는
|
|
 |
모홀리 나기의 포토그램, 존 하트필드의 포토몽타주 등으로 전개되기 시작하였고 이러한 초기 다다이즘적 자극과 발전을 계기로 현대의 사진 예술이 태동하게 되었다고 볼 수 있을 것이다.
-참고 문헌-
<단행본>
- 윤택기, 『나탄라이언스
|
|
메뉴펼치기
