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실험에서 물체는 회전운동과 병진운동만을 한다고 가정하였다. 그러나 실제는 열, 소리, 등으로 에너지 손실이 일어나기 때문에 역학적 에너지가 보존되었다고 할 수는 없다. 이것을 실험결과로 알아보려 한다.우선, 여러 실험들 중에서 같은
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측정한다.
3. 호스를 이용하여 가열챔버와 연결한다.
4. 물이 담긴 열량계를 가열챔버 밑에 연결시킨다.
5. 가열챔버에 실로 연결시킨 샘플을 위치시킨다 1. 실험 목적
2. 실험 방법 및 이론
3. 실험 결과 및 분석
4. 결과 분석 및 고찰
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리고 발사각을 조정 할 때 오차가 발생 할 수 있다.
6. Conclusions
이번 실험을 통하여 포물선 운동을 수직과 수평 방향의 운동으로 나누어 분석하여 보고 어느 각도일 때 공이 가장 멀리 나아가는지 이론적, 실험적으로 알아보았다. 또한, 측정
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떨어 뜨릴 때는 어느 정도 높은 곳에 올라가서 풍선을 떨어 뜨려야 운동감지기가 풍선의 운동을 잘 감지 할 수 있는 것 같다. 그리고 풍선을 떨어뜨릴 때 운동감지기 수직 위에서 풍선을 한번에 떨어뜨려야 할 것 같다. 결과분석
고찰
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실험 결과를 보면 45도일 때가 60도일 때보다 속도가 크다는 사실을 알 수 있다. 실제로 45도로 물체를 던졌을 때 가장 멀리 날아간다. 중력의 방향과 던지는 방향을 합성하면 45도가 나오기 때문에 가장 멀리 날아간다. 수평 방향으로는 공기저
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첫번째 실험에서는 글라이더의 무게는 그대로 둔 채 추의 무게만을 변화시켜 가속도를 측정하였다. 매달린 추의 무게를 증가시킨다면 계에 작용하는 알짜힘이 증가하여 뉴턴의 제 2법칙에 의해 계의 가속도 또한 증가해야 한다. 실험 결과 추
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실험을 통해, 실험에 따라 측정과정에서 발생하는 오차가 결과에 미치는 정도가 각기 다름을 알게 되었다. 정밀한 실험을 통해 더 큰 영향을 줄 수 있는 요인의 오차를 줄이는 것이 전체 실험의 오차를 줄이는데 큰 도움이 될 것이다. 측정
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수 있었다. 우리 일상생활에서 경험할 수 있는 작용, 반작용의 법칙을 실험으로 해볼 수 있어서 좋았고, 눈으로 객관적인 값과 형태 등을 확인할 수 있는 실험이어서 좋았다. 1. 실험제목
3. 실험그래프(로고파일)
4. 결과분석
5. 고찰
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좌우 혹은 전후의 바람세기가 다를 수도 있다. 이 때문에 글라이더 자체가 진동운동을 했을 가능성도 존재하며, 운동 중 에어트랙과의 마찰이 발생했을 가능성도 존재한다. [1] 실험값
[2] 결과분석
[3] 오차 논의 및 검토
[4] 결론
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1-5 자유낙하(Drop-Shot) 실험
1. 실험 목적
자유낙하 하는 물체와 수평방향의 초기속도를 가지고 떨어지는 물체에 대하여 각각의 경우 중력가속도를 측정하고 그 차이가 없음을 확인한다.
2. 실험원리 및 방법
1) 실험원리
공기저항을 무시
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