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교사는 보육시설 운영과 관련하여 교수-학습, 영유아관리, 보육시설 운영과 관련된 업무를 수행하는데 필요한 자질을 갖추어야 한다.
미국유아교육협회인 NAEYC(2005)에서는 보육시설의 교사에게 요구되는 윤리강령에서 교사의 책임감을 네 가
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교육의 모든 것 / 이영숙 저
몬테소리의 유아 교육 / 오금희 저 1.생애
2.사상(주요이론)
1)몬테소리의 아동관
2) 몬테소리의 교사관
3.몬테소리와 다른 이론가의 비교
1)피아제와 몬테소리의 비교
2)프뢰벨과 몬테소리의 비
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교육과정으로 분류하는 데, 여기서는 후자인 B 유형의 경우를 뜻한다. 이 같은 틀 안에서 그간 우리에게 소개된 비교적 새로운 접근법들을 몇가지 들 수 있는데, 미국 NAEYC(전국 유아교사협의회)에서 발표한 아동의 발달에 적합한 실제 (Developme
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미국, 호주의 보육시설평가인증제도 비교분석, 『유아교육학회지』, 제9권 제2호, 2005.
6. 이미애, 보육시설 평가인증제에 대한 인식연구, 한국방송통신대학교 평생대학원 논문, 2007.
7. 이순영 외, 보육학개론, 『학지사』, 2008.
8. 이옥, 보육시
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특성
(3) 자선조직협회: COS (Charity Organization Society)
(4) 인보운동 (Neighbourhood movement)
2. 자선사업가의 교육
(1) 케이스워크
(2) 매리 리치몬드
(3) 한국사회복지사협회
(4) 학교사회사업가
3. 사회사업가의 조직화
참고도서
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요인
4.1. 개인적 요인
4.2. 가족·사회적 요인
4.3. 물리·환경적 요인
4.4. 교육적 요인
5. 사고예방을 위한 원리
6. 아동안전정책의 방향
6.1. 안전 교육 정책
7. 각 국의 아동 안전 정책
7.1. 스웨덴과 유럽 국가
7.2. 미국
7.3. 영국
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교육의 내용 및 활동은 기존의 유아교육과정과 통합되어 이루어져야 한다.
2. 유아 컴퓨터 교육의 바람직한 방향
(NAEYC(미국 유아교육협회) 컴퓨터와 3~8세 유아교육에 대한 입장)
(1) 컴퓨터 사용의 적절성을 평가하는데 있어 교사는 전문적인
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유아교육과정. 교문사.
교육부 (2000). 유치원 교육 활동 지도 자료집. 대한교과서 주식회사.
신득렬 (1997). 권위, 자율, 그리고 교육. 계명대학교 출판부.
신중식 (1999). 학교 조직 발전론. 국민대학교 출판부. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 교수학
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교육의 중요성
현대 유아교육학자들은 아동 발달의 특성을 고려하여 0세부터 8세까지를 유아교육의 대상으로 규정하고 있으며, 미국유아교육협회(NAEYC)에서는 ‘0～8세 아동의 발달에 적합한 교육의 실제’를 위한 지침을 마련하여 이들에게
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유아보육법에서의 보육의 본질
3) UN에서의 보육의 본질
4) 미국아동복지연맹(Child Welfare League of America)에서의 보육의 본질
5) NAEYC(전미유아교육협회)에서의 보육의 본질
4. 다양한 학자들의 견해에서의 보육의 본질
5. 내가 생각하는 보육의
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