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해방과 자유연애 사상을 환기한 인권 문제와 자아 각성 등 사상의 참신성을 들 수 있다. 그보다도 더욱 중요한 것은 <무정>」의 형식이 근대 소설로서의 면모를 갖추었다는 점에 있다. 우선 소설의 구성이 동시대의 리얼리티를 객관적으
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미국의 여성, 흑인, 인디언에 대한 교육까지 영향을 미쳤다.
그럼에도 급진주의 교육은 평생교육을 실천하는 측면에서 큰 영향을 미치지는
못하였다. 미국 평생교육의 경우 그러한 경향은 더욱 강하게 나타났다. 특히 성인
교육자들이 사회의
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운동 결여
마르크스, 엥겔스
역사발전 5단계설
자본주의→사회주의(노동자독재)→공산주의(계급소멸/국가소멸)
사회주의: 능력에 따른 생산과 능력에 따른 분배
공산주의: 능력에 따른 생산과 필요에 따른 분배
10)한나 아렌트
①인간의 삶을
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기독교의 분열
29 나나크의 종교개혁
30 영국국교회
31 짐승의 머리를 자르다
32 친구들
33 인디언과 흑인의 영성
34 미국에서 태어난 종교
35 대실망
36 신비가와 영화배우
37 문 열기
38 성난 종교
39 성스러운 전쟁
40 종교의 종말?
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란 개념은 매우 추상적이다. 이 용어는 대략 라틴 아메리카로부터 동부 유럽과 미국에 이르기까지 곳곳에서의 현상 유지를 포괄하는 것으로 생각된다. 그러나 많은 경우에 있어서 이것이 모든 가능한 세계 중에서 최선의 것은 아니라는 것을
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해방되고 있는 것이 절대 아니었다. 우리는 노동으로부터 해방되는 것이 아니라 기기에 의해 우리의 노동권을 빼앗기고 있다. 과거 산업혁명 당시의 기기파괴 운동과 같은 움직임이 소용없음을 알기에, 읽으면 읽을수록 암울하다는 생각만이
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란
4. 강화도사건
5. 동학농민운동과 청일전쟁
7. 한일합병
8. 종군대위안부
Ⅲ. 왜 일본은 역사교과서를 왜곡하려 하는가?
1. 역사문제 정치 공약화
2. 극우세력의 전위집단 새로운 역사를 만드는 모임
3. 경제불황의
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미국과, 시오니즘에 반대하면서도 유대, 아랍 양 민족의 민족자결을 승인하는 소련이 함께 찬성하였다. 이 안을 유대인 쪽은 찬성하였으나 아랍 쪽은 반대하여 팔레스타인 각지에서 게릴라전을 개시하였다.
1948년 5월 14일 영국의 위임통치가
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운동이었다. 진보주의 교육에서의 이러한 보수적, 사회통합적 기능의 발현은 20세기 전반기의 미국사회의 각종 위기를 반영했던 것으로 이해될 수 있다.
외세에 의한 강점과 전쟁, 분단, 경제적 위기에서의 탈출, 정치적 혼란등으로 이어지는
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란 단어조차 익숙하지 않는 그들 앞에 더 이상 의미가 없다. 노예근성으로 계속 억압당하고 있었던 사람이라면 이미 억압을 억압으로 인식하지 못한다. 진정 그들의 선택이 자발적이었다면 원함이 있을 때 언제든지 자발적으로 나올 수 있어
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