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미디어의 사회적 기능과 영향
9. 매스 미디어의 효과
10. 매스커뮤니케이션의 사회적 기능
(1) 대중사회론적 패러다임
(2) 다원주의적 패러다임
(3) 마르크스주의적 패러다임
11. 매스커뮤니케이션의 책임과 자유
12. 매스커뮤니케이션
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교육시장을 중심으로 이루어질 것으로 기대하고 있다.
참고문헌
기업, e-Learning 중기 발전계획(2004년~2008년), 2003
이혜정, e-learning을 활용한 경제교육활성화 방안
이인숙, e러닝 사이버 공간의 새로운 패러다임, 문음사, 2002
임정훈, 인터넷의 교
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교육공학 중간과제물을 통해, “교재 1장부터 4장까지 각각의 장에서 자신에게 가장 흥미로웠던 주제를 하나씩 선정하고(총 4개의 주제), 각각의 주제에 관한 핵심내용을 요약 정리하시오. 그리고 각각의 내용을 이후에 자신이 어떤 상황에서
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교육
2. PRECEDE-PROCEED 모형
1) 1단계- 사회적 사정 (Social Assessment)
2) 2단계- 역학적 사정 (Epidemiologic Assessment)
3) 3단계- 행위 및 환경적 사정 (Behavioural and Environmental Assessment)
4) 4단계- 교육 및 생태적 사정 (Educational and Ecological Assessment)
5) 5단
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이론
2. 주제별 사이버 커뮤니케이션 이론
Ⅲ. 사이버커뮤니케이션(인터넷커뮤니케이션)의 정보자본화
Ⅳ. 사이버커뮤니케이션(인터넷커뮤니케이션)의 관련 교과
Ⅴ. 사이버커뮤니케이션(인터넷커뮤니케이션)과 사이버교육
Ⅵ. 사
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미디어의 정의
2. 소셜미디어의 등장배경
3. 소셜미디어의 특징
4. 소셜미디어의 종류
5. 소셜미디어의 구성
6. 소셜미디어로 인한 사회변화
1) 정보 및 미디어 생산과 유통의 변화
2) 시민들의 정치 참여의 변화
3) 비즈니스 패러다임의 변
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관한 연구, 고려대학교 박사학위 논문.
장병희(1998) 광고판매율 하락이 방송사 편성행위에 미치는 영향에 관한 연구, 연세대학교 석사학위 논문.
김상환 외(1998) 매체의 철학, 나남출판 [방통대 미디어영상학과 3학년 방송편성의 이론과
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교육대학교 교육대학원 논문
이순영(2000), 하이퍼미디어 학습환경에서 개념도 유형이 학습자의 인지양식에 따라 학업성취도에 미치는 효과, 석사학위논문, 한국교원대학교
이봉익(1973), 개념학습에 관한 이론적 연구, 청주교육대학, 논문집
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이론에서
2. 현대의 정신 분석적 입장
3. 개관
Ⅷ. 상담의 과정과 기술
1. 상담의 과정
1) 초기 시작의 단계 : 최초의 면담 장면(3개월 ? 6개월 정도 지속)
2) 전이의 발달 단계
3) 철저한 지속적 활동의 단계(정서적 재교육)
4) 전이의 해결 단
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이론의 역사』, 폴리미디어, 1993. 1. 문제제기
2. 1910년대 연극의 환경
3. 1910년대의 시각 중심 체제와 식민지적 근대성
3-1. 생활공간의 시각적 식민지화, 국민과 가정의 발견
3-2. 식민지적 공간 정치학과 시선의 통제
3-3. 근대주의자-
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