|
교육의 현재와 발전방향 논문집, 공주전문대학
조순자(1996) 한국 간호 실무의 현재와 발전방향 논문집, 공주전문대학 [방통대 간호학과 4학년 전략적 간호관리 공통] 1. 과학적 관리론과 인간관계론을 비교하여 논하고, 간호사들이 신명나
|
|
|
이론은 사용자가 주된 문제를 통제하는데 도움을 준다(Bamum, 1994). 이 모든 것들이 교대로 이론의 세련화를 촉진하고 이론과 연구, 업무수행간의 관계개선에 도움을 준다.
[참고 자료]
김영경, 간호이론, 현문사, 2005
예하미디어편집부, 간호이
|
|
|
교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016
인간관계와 커뮤니케이션 / 도복늠 저 / 정담미디어 / 2016 I. 특성이론(자질론)
II. 행위이론(행동이론)
1. 오하이오대학의 연구
2. 미시간대학의 연구
3. 관리격자이론
* 참고문헌
|
|
|
교육, 교통안전 교육의 문제
4. 지원 시설 활용의 문제
5. 외국인 노동자 복지 문제
◈ 제도적 문제와 해결 대안
1. 고용허가제
2. 문제점
3. 개선방향
◈ 사회적 문제와 해결방안
1. 제도의 개선으로는 부족한 한국 이주 노동자 문제
2.
|
|
|
교육
이용승이정희 공저, 자폐증 : 엄마 아빠에게 무관심한 아이(2000), 학지사
오혜경, 장애인복지학입문(1998), 아시아미디어리서치
김동희, 발달장애아동의 사회적응력향상을 위한 개별사회기술훈련에 관한 연구(1998)
김승국김은경 편역, 발
|
|
|
교육의 미래,「기독교사상」(1987.8),
3. 노영상, 영성과 윤리, 서울: 한국장로교출판사, 1991,
4. 박봉랑,신학의미래2,「기독교사상」(71.11),
5. http://user.chollian.net/~kimjjoo/postmo.htm
6. http://user.chollian.net/~kimjjoo/postmo.htm
7. http://www.sogang.ac.kr/~sgsca/jpic.ht
|
|
|
이론의 수용 실태를 중심으로, 대구교육대학교
- 김재숙(2002), 독자반응이론에 의한 동시지도가 유아의 동시감상 및 짓기에 미치는 영향, 덕성여자대학교
- 송인영(2003), 독자반응이론에 따른 학습자 중심 역사수업 방안, 한국교원대학교 사회
|
|
|
교육
1. 종이 접기와 초등학교 지도
1) 종이접기의 교육적 효과
2) 종이접기와 도형 지도
3) 종이접기의 비정형적 수업 모형
2. 도형의 개념적 지식 지도를 위한 종이접기
1) 도형의 개념
2) 도형의 성질 지도를 위한 종이접기
3. 도형의 과정
|
|
|
관한 연구: 그림책 ‘그림빵’에 적용된 사례를 중심으로』, 경희대학교 석사학위논문, 2013.
최혜림, 『백희나 그림동화 연구』, 명지대학교 석사학위논문, 2012.
안숙경, 『반응중심 문학활동에 기초한 유아문해교육 프로그램 개발 및 적용 효
|
|
|
특성
3. 대상자의 건강한 환경요소, 주택보건요소 분석
1) 건강한 환경요소
2) 주택보건요소
4. 대상자의 간호문제 선정 및 간호내용
5. 환자간호와 관련하여 나이팅게일의 이론 적용에 대해 결론 제시
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고 문헌
|
|
메뉴펼치기
