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미디어교육학>, 서울: 학지사.
- 권연정·이승연(2016). 유아교사를 위한 액션러닝 기반 미디어교육 프로그램의 개발, <어린이미디어연구>, 15권 2호, 107-141.
- 복성경(2018). “청소년 미디어 리터러시 수업의 실제”, <Mediary>, Vol.2. 9~15,
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프로그램을 (1) 1가지 소개하고, (2) 해당 프로그램이 유아들에게 미칠 수 있는 긍정적 영향과 부정적 영향을 2가지 이상씩 분석하시오. 그리고 (3) 해당 프로그램을 시청하는 유아들에게 어떤 미디어 안전 교육을 제공할 수 있을지 구상하여 활
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프로그램의 윤리적 과제 - 전통적인 사회인식에 미치는 영향
1. 사회적 소수자들에 대한 대중의 인식 변화
(1) 문제제기
(2) 관련 리얼리티 프로그램 설명
(3) 이러한 프로그램들이 미디어로써 가질 수 있는 윤리적인 장점
(4) 개선해야 할
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진정 우리에게 전달하려는 목적은 무엇인지 생각해보고 비판의식을 가지면서 프로그램를 시청하는 것이 지금보다 더 나은 TV프로그램를 만들 수 있는 첫걸음이라 하겠습니다. 서론
본론
프로그램 내용
비평
전체적인 평
결론
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미디어아트비엔날레
2. 각 전시실과 작품들
․제 1 전시실
․제 2 전시실
․제 3, 4 전시실
․제 5 전시실
Ⅲ. 결론
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프로그램임을 이야기하는 것이며 궁극적으로 외국인의 문제를 해결해야 할 사회문제라기보다는 방송용 소재로 대우하며 웃김, 코믹의 대상으로 \'타자화\'시키는 것으로 보인다는 점에서 비판할 수 있다. TV프로그램 분석 및 비평
- 이웃
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미디어 저널리즘의 기능은 대체로 일치하는 것으로 나타났다.
미디어 저널리즘이 추구해야 할 근본적인 기능이 무엇이라고 생각하는가 라는 설문에 미디어 기자들이 가장 우선적으로 꼽은 것은 \'언론현상의 문제점에 대한 지적과 비평\'이
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비평』(12월)
최용주(1998). 『정치와 미디어의 권력관계에 관한 이론적 연구』, 한국언론학보, 제42-3호
신경렬(2000). 「기자가 쓰는 언론 비평 : 정치부 기자가 본 정치보도의 문제」. 한국언론학회 저널리즘비평
송종길, 이동훈(2003). 『사회위
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미디어 플래닝 북노트》- 위풍길 교수
: 《인터넷 광고비의 변화가 방송광고 시장에 미치는 영향 분석》 - 여송필 연구위원
: 《비하인트마케팅》- 심리마케팅연구회
: 《소비자는 무엇으로 사는가?》- 니콜라 게겐
: 《제 42호 광고비평》- 국
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미디어교육론.
3. 강현두 편저, 대중문화론.
4. 매스미디어와 문화발전.
5. 외국문학(계간지), 모던에서 포스트모던으로.
6. 백낙청, 미국의 꿈과 미국문학의 짐.
7. 박찬부, 현대정신분석비평. 1. 들어가기...
2. 대중소설, 문학, 그리고 현실.
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