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연구 목적
3. 연구 방법 및 한계
Ⅱ. 본 론
1. 유비쿼터스의 전반적 개괄
(1) 유비쿼터스의 개념 및 특성
(2) 유비쿼터스의 등장배경
(3) 유비쿼터스로 인한 생활양식의 전반적 변화
2. 면대면 커뮤니케이션과 사이버커뮤
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Communication 24(2):43-51
◇ 침묵의 나선 이론 - 여론 형성 과정의 사회심리학, 노엘레 노이만
◇ 커뮤니케이션 이론, 세버린·탠카드, 2004, 나남
◇ 인터넷 커뮤니케이션 연구, 김성태, 2008, 나남
◇ 시민미디어론, 최영묵, 2005, 아르케 1. 프로젝
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1.서론
1) 사회적 맥락에서 바라본 연구 목적
과학 기술의 발전으로 인해 인간의 커뮤니케이션 영역은 개인에서 집단, 사회, 나아가 국가로 확장되었다. 이러한 기술 발전과 함께 미디어 컨텐츠의 이동 또한 과거에 비해 더욱 빈번해졌다. 이
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연구서.
태(1999), <현대 정치와 커뮤니케이션>, 서울: 커뮤니케이션북스.
유세경(1997), “텔레비전과 정치”, 관훈클럽, <신문연구> 12월호. 1. 정치적 요소로서 미디어
2. 미디어의 여론 형성 기능
(1) 미디어의 순기능
(2) 미디어
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연구서.
태(1999), <현대 정치와 커뮤니케이션>, 서울: 커뮤니케이션북스.
유세경(1997), “텔레비전과 정치”, 관훈클럽, <신문연구> 12월호. 1. 정치적 요소로서 미디어
2. 미디어의 여론 형성 기능
(1) 미디어의 순기능
(2) 미디어
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Media, Language, (Hutchinson, 1980)
Raymond Williams, Television : Technology and Cultural Form, (Fontana: London, 1974) <목 차>
1. 들어가는 말
2. 근대적 주체와 커뮤니케이션
3. 근대적 주체와 미디어 수용자연구
1) 탄환이론의 수용자관
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미디어) 제국주의의 사례구성 p. 5
2.정보제국주의의 결과적 영향 p. 6
3. Acosta & Schiller 의 총체적․역사적 미디어관 p. 6
Ⅲ-Ⅲ. 정보제국주의 영향의 허실
1.
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미디어 교육의 의무교육화
-미디어 학계, 교육학계, 대학으로부터의 학술지원을 통한 미디어 교육의 철학적 근거 마련 및 교과과정 정립
-영상유관단체 등을 활용한 교사 연수교육 및 훈련 지원
-교육부 및 각급 학교로부터의 교사대상 연구
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미디어 교육의 현황에 대한 연구』, 동의대학교 대학원, 2006.
서정숙, 『미디어교육을 위한 시안 연구』, 서강대학교 신문방송대학원, 1983.
유순기, 『미디어 교육 현황과 개선 방안에 관한 연구』, 건국대학교 대학원, 2008.
이원태, 『디지털
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미디어와 월드컵
(1)역사적인 전개과정
(2)미디어와 월드컵의 상호작용적 효과
3.FIFA와 다국적기업, 그리고 상업주의
(1)FIFA의 상업적 전략
(2)다국적 기업의 스포츠 스폰서쉽 마케팅 사례와 앰부시 마케팅
(3)스포츠 마케팅 대행사
(4)월드컵
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