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1 구조 관련이론: 노동시장 이중구조론
3.2 학습 관련이론: 여성 경력개발 이론
3.3 상호작용 관련이론: 직무-퍼스낼리티 상호영향론
3.4 결과 관련이론: 사회적 지위 성취모형
Ⅲ. 경력개발 프로그램
1. 자기평가도구
1.1 경력워크샵
2.2 경
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미래는 없다, 서울 : 교육과학사
김은형(1999) : 학급붕괴의 시대, 어떤 삶을 교육할 것인가, 성공회대 교사아카데미
강영혜(1997) : 세계화에 발목잡힌 교육의 가치 - 교육관
한국교육학회 교육철학연구회 : 한국교육의 개혁과 철학, 서울 : 도서
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1996), 한눈에 보는 21세기 트렌드, 서울 : 백산서당
김형환, 우리자녀들의 10년후 사회 미리보기 미래형인재
유홍준(2000), 직업사회학, 경문사
임채성(2002), IT 시대의 고용과 인재 양성, 현대경제연구원
한국직업능력개발원(1998), 21세기 직업전망
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1)관련 기술 또는 노하우 개발 및 확보 계획
① 어플개발
② 멘토와 멘티 구성과 확보
(2) 수익 및 지원금
(3)홍보 및 마케팅 전략
5. 투자계획
투자 항목 및 자금 조달 계획
6. 매출 및 손익 계획
추정 손익 계산서
참고문헌 및 첨부 자료
(1)참고문
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1) 이정숙(2007), 행복을 부르는 대화법, 나무생각
2) 피터 드러커(2002), 미래경영, 청림출판
3) 한국경제, http://www.hankyung.com/news/app/newsview.php?aid=2008011628977 1. 서론
1.1. 연구의 배경
1.2. 연구의 필요성 및 목적
2. 문자 메시지 문화에 대한 이
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1999). 유아놀이의 인지 발달적 기능에 대한 Piaget와 Vygotsky 관점 비교. 미래유아교육학회지 vol 6. No.2, 49~72
이현아 (2009). 유아의 마음을 읽는 유아미술교육 서울: 창지사
조연순 외(2008). 창의성 교육 창의적 문제 해결력 계발과 교육 방법 서울:
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10 오수철 상법 (오수철, 미래경영아카데미, 2010)
[5]. 대법원 종합법률시스템`'2007도4949' 최신판례
[6]. 학술논문.중앙법학 제10집 제3호 통권 제29호 (2008년 10월)
(기타 ‘삼성’비리 관련 경제신문 기사를 참조하였음.)
평가 기준
주요 평가항목
A
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1. 학이편
2. 위정편
3. 팔일편
4. 이인편
5. 공야장편
6. 옹야편
7. 술이편
8. 태백편
9. 자한편
10. 향당편
11. 안연편
12. 자로편
13. 헌문편
14. 위영공편
15. 양화편
Ⅶ. 논어와 後(후)개념
1. “後”의 의미항목
2. “後”와 관련한 문형
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미래인력연구원 : 지식마당.
유길상,이규용. 2002. 외국인 노동자의 고용실태와 정책과제. 한국노동연구원
설동훈. 1999. 외국인 노동자와 한국 사회. 서울대학교출판부.
손병준. 1997. 외국인 노동자의 현실과 미래. 미래인력연구센터
법무부 http:
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1. A군 성격장애
1. 편집성 성격장애
2. 분열성 성격장애
3. 분열형 성격장애
Ⅱ-2. B군 성격장애
1.히스테리성 성격장애
2.자기애성 성격장애
3.반사회적 성격장애
Ⅱ-3. C군 성격장애
1.회피성 성격장애
2.의존성 성격
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