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기업문화를 창출할 수 있게 한다. 그 외에도 인사정보시스템은 타업무 시스템과 연계하여 경영층의 의사결정을 지원할 수 있는 다양한 정보를 제공하며, 미래 정보사회의 경쟁력인 지식과 기술을 갖춘 인재를 효율적으로 육성하고, 관리하는
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미래의기업생존은 CRM 경쟁력이다.”
http://www.q-korea.net/down/050707_crm_02.pdf
[7]박찬석,“CRM의한계와발전방향”
http://www.seri.org/kz/kzBndbV.html?ucgb=KZBNDB&no=2082&cateno=1삼성경제연구소
[8]송헌수, “CRM 경영혁명” 새로운 제안 2002
[9]최정한, 이유재, “
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기업의 빅데이터(Big Data) 활용과 개인정보의 보호의 조화. 건국대학교법학연구소, 27(0), 125-153.
권귀염 (2018). 제4차 산업혁명 시대의 교육과 유아교사의 역할. 학습자중심교과교육학회, 18(4), 47-72.
국제미래학회, 한국교육학술정보원, 안종배,
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정보를 많이 소유하고, 새로운 지식과 정보를 많이 창출하는 것이 경쟁력 우위 확보의 필수 조건이다. 따라서, 21C에서의 경쟁력 우위를 확보하는 핵심은 지식 경쟁력의 확보에 있고, 국가적인 지식 경쟁력의 확보는 교육과 연구를 통해서 만
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정보화의 경우 정보화의 시작과 그 영향은 산업화에 비해 훨씬 더 빠르고 크다는 것이다.
참고문헌
김자미 외 3명(2009), 학생, 교사, 학부모의 교육정보화 수준 측정 지표 개발 및 준거 설정, 한국정보교육학회
김순자(2001), 교육정보화 정책의
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교육을 통해 우리가 추구해야 할 것은 지식이나 정보의 전달이 아닌 정보의 안내, 지식의 창조가 목표가 되어야 한다는 것이다.
그리고 미래 사회의 지식정보화 사회에 적응할 수 있는 인간육성을 위하여 학교의 정보화교육 여건조성의 완성
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교육기관을 중심으로. 한국직업능력개발원.
정철영(2000). 직업교육체제 개편 방안. 전문대학의 현재와 미래, 제 1회 전문대학교육정책 포럼[자료 제 2000-8호]. 서울: 한국전문대학교육협의회.
정태범 외(1994). 중등교원 양성·임용제도 개선방안
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기업 경쟁력 제고를 위한 특허취득
Ⅲ. 기업 경쟁력 제고를 위한 R&D(연구개발투자)
Ⅳ. 기업 경쟁력 제고를 위한 핵심역량개발
Ⅴ. 기업 경쟁력 제고를 위한 신제품개발
Ⅵ. 기업 경쟁력 제고를 위한 정보화 지표개발
1. 사회전반적
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기업지배구조의 국제비교
1. 소유구조
2. 기업의 목표
3. 정부간섭
4. 자본 시장
5. 효율성
Ⅳ. 기업거래시스템의 국제비교
1. 미국
2. 일본
3. 한국
Ⅴ. 소비자물가지수의 국제비교
Ⅵ. 직업교육훈련제도의 국제비교
1. 직업훈련 정책
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교육을 통하여 교단선진화 기자재에 의한 수업을 전개함으로써 교수학습의 질을 높이고, 교실을 정보 자료실화, 탐구장화 하여 개별화, 개성화 학습과 자기주도적 학습 능력을 배양함으로써 미래사회에 능동적으로 대처할 수 있는 전인적 인
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