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기업의 외부협력과 정보공유가 기업성과에 미치는 영향. 한국경영교육학회지. 2014.
이라나(2003), 공정성과 조직몰입의 관계에 관한 연구, 이화여자대학교 대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 최고경영자의 개념 및 특성
2. 기
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정보를 제공하여야 한다
Ⅴ. 신용위험(신용리스크)의 분석
Ⅵ. 신용위험(신용리스크)의 관리
1. 의의
2. 특성
3. 규제비율(BIS 기준)
Ⅶ. 신용위험(신용리스크)의 평가
1. 평가 방법
1) 평가대상기업
2) 평가주기
3) 평가기준
4) 평가체제
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교육학개론】 / 한용진지음, 학지사, 2003년
7. 【교육학 탐구】 / 박재문지음, 한국학술정보, 2004년
8. 【교육학의 이해】 / 윤호열지음, 현학사, 2004년
9. 【교육의 철학과 역사(교육학적 사유를 여는)】 / 정영근지음, 문음사, 2002년
10. 【교육학
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미래를 여는 빅데이터 시대, 한국정보화진흥원, 2013.
삼성경제연구소, 기업의 新경쟁력, 빅 데이터 큐레이션, CEO Information, Vol.891, 2013.
서유형, R을 이용한 빅데이터 분석, 이화여자대학교 대학원 논문, 2014.
한국정보화진흥원, 빅데이터 기업
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교육 실현 방안 연구-5개 교과 양성 평등 수업 지도 방안 개발을 중심으로, 한국교육과정평가원, 1999
이화진 외 / 제7차 교육과정 실행대비 점검평가연구, 교육정책연구, 1997
한국교육연구소 / 참교육 그 이해와 오해, 서울 : 내일을 여는 책, 1993
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미래를 여는 길 서울 전통과 현대
* 이진우, 한국 인문학의 서양 콤플렉스, 민음사
* 정윤경(2002), 자유교육관의 변화 인문학의 위기에 관한 일고 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 인문학 위기(인문과학 위기)의 인식
Ⅲ. 인문학 위기(인문과학 위기)의 실체
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기업이 투자자들의 선택을 받거나 향후 건설적인 투자를 하기 위해서는 빅데이터 시장에 주목할 필요가 있다.
<참고자료>
미래를 여는 비밀 열쇠, KT 경제경영연구소
빅데이터 시대의 기술 중앙 연구소. 조성우
빅 데이터 활용 사례와 시
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기업경영, 산문출판, 2009
김길성, 글로벌 기업의 전략경영, 전남대학교출판문화원, 2022
정지복, 생산관리, 학지사, 2021
가톨릭대학교 글로벌 인문경영연구소, 글로벌문화와 기업경영, 한국학술정보, 2017 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 기업 경영
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교육의 자주성을 훼손하는 일이 없도록 교육주체들의 힘을 합쳐 굳건히 지켜내야 할 것이다. 그리하여 우리 교육주체들은 확고한 교육의 자주성 틀 속에서 자라나는 희망둥이 학생들에게 꿈과 희망을 심어주는 “미래를 여는 교육”에 전심
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교육현장과 계급재생산. 서울: 민맥.
Comb, A. W.(1979). Myths in Education. Boston: Allyn and Bacon. inc.. 이성호 역(1995). 교육신화. 서울: 서원
河上亮一(1999). 學敎崩壞. 東京: 章思社. 이충일 역(1999). 변해버린 아이들, 무너지는 학교. 서울: 조선일보사.
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