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사고방식이 먼저 변해야 하겠다.
참고문헌 : 네이버 블로그 미래에듀21 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
(1) 한국 사회에서의 출생율 변화
(2) 출생율의 변화가 내 삶에 끼친 영향
(3) 나의 생활방식이 출산율 상승에 미치는 영향
Ⅲ. 결론
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에듀테크 혁신 리포트: 한국 시장 동향과 글로벌 트렌드. https://seo.goover.ai/report/202505/go-public-report-ko-fee2493b-87ea-4ba0-a0a4-e4b324818cbf-0-0.html
Goover (2025). AI 디지털교과서 도입: 미래 교육의 패러다임 전환. https://seo.goover.ai/report/202503/go-public-report-ko-52
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에듀테크 신기술.
인공지능 (AI).
증강.가상현실 (AR. VR)
사물인터넷 (IoT) 1. 미래교육& 미래학교
2. 왜 에듀테크인가?
3. 세계 및 국내 에듀테크 도입 현황
4. 학교교육체제에서 평생학습체제로
5. 미래교육 열쇠… 500조 에듀테크
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전부 다 그렇지는 않을 것이라 생각하고, 지방에서 인강으로 공부하는 아이들을 안심시키고, 위로해주고자 하셨던 말이라고 생각하지만, 우리 교육도 이러한 문제가 전혀 가지고 있지 않는 것은 아니라고 생각한다. 아이들이 지식의 의미를
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미래 인재 교육. https://shi.kostat.go.kr/window/2023a/main/2023_sum_03.html
한국직업능력연구원. (2023). 디지털 전환에 대응하는 고등단계 진로교육 발전 방안. https://www.krivet.re.kr/kor/sub.do?menuSn=12&pstNo=E120230032
이화여자대학교. (2025). 디지털 대전환 시대의
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미래교육 관련 연구 메타분석을 통한 미래교육의 방향. 교육문화연구, 24(5), 127-153.
정혜욱(2020).“코로나19로 인한 온라인 개학 : 실태조사와 청소년의 심리적 건강에 미친 영향 연구”. 서강대학교 교육대학원 석사학위논문.
조영탁(2018). 에듀
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에듀테크 활용 학생참여를 높이는 스마트교육 프로그램 등을 지원한다.
Ⅳ. 나가며
미래를 준비하는 현재부터 학생이 중심이 되는 것을 넘어 학생이 주도성을 가져야 한다. 미래를 살아갈 자가 미래를 만드는 것을 당연한 일이다. 학생 주도
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에듀테크 기업 서비스
⑤ 공공 분야에서의 교육과 관련된 활용
3. 미래 유아교사에게 필요한 핵심역량과 디지털 역량에 대해 기술하고, 자신의 디지털 역량을 강화하기 위한 계획을 서술하시오. (15점)
1) 미래 유아교사에게 필요한 핵심역
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미래교육 특성으로는 움직이는 교육소비자로서 에듀 트랜슈머가 출현하고, 수요자와 생성자가 합성된 생소자 교육이 이루어질 것이며, 고정된 정답지식에서 창의형 지식학습으로 변화될 것임
④ 미래교육은 창의교육과 감성교육이 강조되
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미래교육 특성으로는 움직이는 교육소비자로서 에듀 트랜슈머가 출현하고, 수요자와 생성자가 합성된 생소자 교육이 이루어질 것이며, 고정된 정답지식에서 창의형 지식학습으로 변화될 것임
④ 미래교육은 창의교육과 감성교육이 강조되
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