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정보원(2001), ICT 활용 교수-학습 과정안 자료집 Ⅰ. 서론
Ⅱ. ICT(정보통신기술)활용교육의 개념
Ⅲ. ICT(정보통신기술)활용교육의 필요성
1. 다양한 학습 자료의 공유
2. 자기 주도적 학습 기회의 확대
Ⅳ. ICT(정보통신기술)활용교육의
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정보공유기술 교육의 가장 중요한 위치에 있는 사람은 교사라고 할 수 있다. 교사들이 새로운 교육패러다임을 주도해 나갈 수 있도록 교육적 여건이 아울러 개선되어야 할 것이다.
참고문헌
◇ 빌게이츠(1997), 미래로 가는 길, 이규행 감역
◇
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정보원, ICT활용 창의적 수업설계 연수과정 중등영어, 교육자료, 2004 Ⅰ. 서론
Ⅱ. ICT활용교육(정보통신기술)의 개념
Ⅲ. ICT활용교육(정보통신기술)의 목적
Ⅳ. ICT활용교육(정보통신기술)의 유형
1. 정보탐색
2. 정보비교, 분류, 분석
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정보통신부
- 이경국(2005), 북한의 발전전략으로서 IT산업, 명지대학교 북한연구소
- 최창원 외 1명(2009), 북한 IT의 현재와 미래, 한신대학교 출판부
- 최현규(2005), 수재 양성 중심의 북한 IT 교육 동향, 한국과학기술정보연구원 Ⅰ. 서론
Ⅱ
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통신개발 연구원(1995) / 세계 각국의 방송·영상 산업 제도 및 통계 조사
황근(1997) / 방송 · 통신융합에 대한 법제적 대응 / 사이버커뮤니케이션 학보
한국방송개발원(1998) / 방송통신 융합 및 방송의 미래 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 방송통신 융합의 의
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정보통신과 네트워크」서울: 일진사
백완기(2000), 「행정학」, 서울 : 박영사,
빌게이츠(1997) 「미래로 가는 길」서울: 삼성출판사
빌게이츠(1999) 「생각의 속도」서울: 청림출판사
워렌 베니스, 서규환 옮김(1997), 「성공한 리더 실패한 리더십
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통신 네트워크가 진정으로 가치 있는 통신 네트워크로 자리 잡기 위해선 이와 같은 문제를 해결하는 것이 중요합니다.
Ⅳ. 참고문헌
박진형 외. 「네트워크 기반 정보통신기술의 사용이 기업의 경쟁우위에 미치는 영향에 관한 연구」. 인터
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정보사회의 개념정립 및 정보화 추진방안에 관한 연구
한국전산원(1997). 정보화시대의 행정서비스와 행정체제 개선방안 연구
한국전산원(1998). 미래정보사회의 공공행정 모델
홍동표(1999). 지식기반경제와 정부의 역할. 정보통신정책 226호
홍
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미래 전자정부를 위한 정부조직 재설계에 관한 연구 이재호 저 | 한국행정연구원 | 2012.12.31 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 정부의 전자정부 개념
2. 전자정부에서 정보통신기술의 활용
가. 정부 전자 결재
나. 정부 전자자료교환
다. 정부 화
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정보통신기술)활용학습지도
1. ICT 도구를 탐구 활동의 이론과 실행적 측면으로 활용한다
기술가정 교과는 다른 교과보다 실행적인 교과목이고, 실생활과 직접적으로 상호 작용을 하는 활동적인 과목이다. 관찰하기, 적용하기, 의사소통하기,
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