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정서적 안정감 속에서 자신의 감정을 잘 다루고 표현합니다. 앞으로는 유아의 자기주장과 독립적 표현의 기회를 더 많이 제공하여 사회성의 균형과 자신감을 함께 키워줄 수 있는 환경이 필요합니다. 만 4세 1학기 유아발달평가 21명 연계
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활동을 지속적으로 제공하겠습니다. 특히 자발적인 표현과 또래 주도의 상호작용을 더욱 활성화하여 건강한 자아 개념을 형성하고 사회성 발달을 촉진할 수 있도록 적극적으로 지원하겠습니다. 만 4세 20명 1학기 2학기 유아발달평가
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유아를 기를 때의 목적에 따라서 바람직한 경험이나 활동을 생각할 수 있다. 심신 건강에 관한 습관이나 태도를 몸에 익히고, 신체 활동을 통해서 신체나 정서의 바람직한 발달이나 사회적 태도, 정서성, 도덕성, 창조성 등의 육성을 목적으로
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활동을 지속적으로 제공하려 합니다. 특히 자발적인 표현과 또래 주도의 상호작용을 더욱 활성화하여 건강한 자아 개념을 형성하고 사회성 발달을 촉진할 수 있도록 적극적으로 지원하겠습니다. 만 5세 21명 1학기 2학기 유아발달평가
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유아
(1) 기본생활습관
(2) 신체운동
(3) 의사소통
(4) 사회관계
(5) 자연탐구
(6) 예술활동
(7) 1학기 발달평가
2. 유아
(1) 기본생활습관
(2) 신체운동
(3) 의사소통
(4) 사회관계
(5) 자연탐구
(6) 예술활동
(7) 1학기 발달평가
3. 유아
(1)
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유아의 다양한 생각과 의견을 수렴하고 다양한 활동을 경험할 수 있도록 도와준다.
2) 일과표
3) 연간계획표 (3~5월)
8. 레지오 에밀리아 접근법의 장단점
1) 장점
첫째, 레지오에서 교사는 일정한 틀에 얽매이지 않으면서도 자유롭게 유아의 말
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좋아하는 사람에겐 장난도 치고 먼저 많이 다가가 말도 걸며 애정을 표현합니다.
장난끼가 많아졌어요. 얼굴 표정이나 행동 말투로 개구진 모습을 보이더라구요. 낯선 평가제 2학기 유아관찰일지와 발달평가와 상담일지 만 3세 21명
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균형 잡힌 성장을 이루고 있다. 앞으로는 다양한 경험과 자극을 통해 자기 표현력과 독립성을 더욱 증진시키는 데 중점을 두어야 한다. 1. 기본생활
2. 신체운동
3. 의사소통
4. 사회관계
5. 예술경험
6. 자연탐구
7. 발달평가
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경험하며 창의성과 미적인 감각을 발달시켜 나간다. 이를 위해 보육시설에서는 음악, 동작, 미술 등과 같은 표현활동이 활발히 일어날 수 있도록 영유아의 수준에 맞는 다양한 자료를 영유아의 수에 맞게 충분하게 제공해야 한다.
영유아 초
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경험중심 교육과정 적용)
1) 발현적 교육과정을 생각하게 된 배경
2) 발현적 교육과정의 정의
3) 발현적 교육과정의 이론적 틀
4) 발현적 교육과정의 사례
- 유아교육 프로그램 중 레지오 에밀리아의 새들을 위한 놀이 공원 프로젝트-
(3) 심
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