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학습모델유형에서 협동학습모델의 개념 및 교사의 역할 등에 대해 알아보았다. 이처럼 협동학습모델은 학생들의 사회성 배양에 그 어떤 교수학습 모델보다 긍정적 영향을 미친다는 것에서 교육현장에서 적극적으로 장려해야 되지 않나 생각
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  • 등록일 2013.11.12
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교육 1. 고대 그리스에서의 교육 1) 고대 그리스의 사회와 문화 2) 스파르타의 교육 3) 아테네의 교육 4) 고대 그리스 교육의 특성 2. 고대 그리스의 교육사상 1) 소피스트(Sophist)의 교육사상 2) 소크라테스(Socrates : 469 ~ 399 B.C.)
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교육. 서울: 양서원. - 송영혜(1993). 발달장애 진단의 이론과 사례. 도서출판 특수교육 - 이소현(2003). 유아특수교육. 학지사 - 이소현, 박은혜(2006). 특수아동교육 : 통합학급 교사들을 위한 특수교육 지침서. 학지사 - 이승희(2006). 특수교육평가.
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수업활동이 초등학교 학생의 학업 성취도에 미치는 효과. 한양대학교 대학원 석사학위 논문 김명희(1999) 다중지능 이론을 적용한 통합 교육과정 개발. 열린교육에 대한 자료 개발 및 교육정책 연구과제. 교육부 신명희(2000) 다중지능이론에 기
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교육의 결과로 증진되었다. Richardson & Evans(1997)는 다른 사람과 관계 맺기 프로그램이라는 정서교육 프로그램을 개발하였다. 이 프로그램은 학생의 개인간 지능과 개인 내적 지능발달을 조성하고 학생들이 서로의 차이를 인정하고 관용을 베풀
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육, 미술 등의 교과 과정의 경우 온라인으로 이론 학습은 가능하지만 실제 학습은 불가능하다. 이 부분도 미래 교육의 과제로 남을 것이다. 나아가 평가에서도 큰 변화가 있을 것이다. 문제를 풀어서 점수를 매길 수 있는 과목은 큰 문제가 없
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수업에 있어서 공헌 - 누가적 학습이라는 개념을 이용하여 단순한 것에서 복잡한 것으로 수업을 설계하기 위한 기제를 제공한 것이다. - 학습 위계 개념은 다양한 교과 영역에서 표준적인 교육과정 구성요소가 된다. 즉, 평가의 목적을 결정
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교육인사행정」, 세영사, 1995. pp. 278-279. 구 분 필 수 업 무 보 조 업 무 잡 무 교과학습지도 .학습지도 .교재연구 및 학습자료준비 .과제처리 .평가, 성적처리 .교과협의회 및 동학년 협의회 .학습부진아 지도 .연구수업 .보강지도 .독서지도 .각
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기초한 수학 수업 방법에 관한 연구, 한국교원대학 교대학원, 1994 1. 단 원 : 7. 분수의 곱셈 2. 단원의 개관 3. 단원의 목표 4. 학습의 계통 및 관련 5. 과제 분석 6. 지도 계획(총 9시간) 7. 평가 계획(관점) 8. 지도의 실제 참 고 문 헌
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육 교육과정에 나타난 체조영역 매트 운동 학습내용 비교분석. 한국 스포츠 교육 학회지 제 7권 1호. 조미혜(1999). 체육과 수행평가 현장적용방안. 한국교육평가원 세미나자료. 조한무(1997). 포트폴리오 평가가 체육수업에 미치는 효과. 한국체
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