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미술활동을 통해 공간적, 음악적, 수학적 능력을 발달시킬 수 있는 경험을 제공해야 된다.
*** 다중지능 이론 (가드너 이론)
1. 지능을 포괄적인 능력으로 보는 새로운 관점을 제시해 주었다.
2. 주제 중심의 통합교육과정운영을 시사해주고 있
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도덕의 딜레마에 ‘하나의 옳은 답’을 제공한다.
- Baier(1988) : 명백한 근심은 우리의 현대의 행동의 안내자로 도덕이론 사용의 시도는 우리가 적용하는 이론으로의 동의의 부족이다. 교육과정 과목의 표준으로 여러 이론의 종류와 함께 학생
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교육과정(1997), 교육과학사
http://www.autism.pe.kr/
http://www.mayschool.net
http://www.autismcenter.or.kr
http://www.myhome.shinbiro.com/~cardhome
http://www.erooda.co.kr/
http://www.paideia.co.kr/ 자폐증에 대해서
<목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 자폐증의 정의
2. 자
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교육공무원승진규정
박덕규(1997), 교원인사제도 국제비교연구, 한국교육개발원
세계일보, 2004. 2. 24.
중앙일보, 2004. 2. 6.
한겨레, 2004. 2. 3.
원효원, 설현수(2000), 학생에 의한 교사 교수활동 평가도구의 양호도 분석, 한국교육과정평가원, 2000
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과 가야대학교 교육대학원
임정미(2003) ADHD 兒童에 對한 初等敎師의 認識 및 役割 硏究 水原大學校 敎育大學院
신해숙(2004) 미술치료 프로그램이 ADHD아동의 주의력 결핍 및 과잉행동 감소에 미치는 효과 영남대학교 교육대학원
한나래(2007)
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과거제의 운영과 변천》, 전북대학교 박사학위논문, 1993.
박용운, 〈과거제〉《고려전기의 정치구조》(《한국사》13), 국사편찬위원회, 1993. 1>교육제도
Ⅰ. 서
Ⅱ. 관학의 정비
1. 국자감
1) 국자감 입학자격
2) 국자감 교육과정·수업연
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교육 지도 방법과 내용
1) 교사의 행동 모델을 통한 지도
2) 집단 토의
3) 책 읽어 들려주기
4) 시청각 자료 활용
5. 활동 계획
5-1. 유아 미술 협동 활동
1) 협동 활동의 필요성 및 의의
2) 협동 활동의 형태
3) 협동 활동의 지도
4) 협동 활
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)수.조작 영역: 열매 그림을 가지고 활용한 교구를 만들어 유아들이 사용할 수 있도록 한다.
3)역할 놀이 영역: 과일 가게에서의 상황을 만들 수 있도록 교구를 만들어 제시한다. 연령 미술
활동 목표
교육과정 관련 요소
활동 자료
활동
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도덕적 가치의 습득을 보장하기 위한 남성과 여성간의 교육의 질 과 동등한 기회 향상
- 소녀들이 향후 경력기회를 넓힐 수 있도록 학술 적, 전문적 교육과정의 선택을 장려하기 위한 진 로 상담 및 진로교육 프로그램 개발
- 과학, 기술, 성인
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과정 속에서 살아 숨쉬는 건강증진학교 만들기를 목적으로 우수하게 사업을 수행하였다(한국교육개발원, 2017).
첫째, 건강 교육과정 편성·운영을 통한 수업 속 건강한 학교 만들기를 진행하였다. 1학년에서 6학년까지 국어, 수학, 도덕, 미술,
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