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1. 자기소개(생활신조,성장과정
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과정에서 미래를 준비하는 인재로서 기술학습을 지속해 간다면 빠른 시간 안에 현장 적응능력을 겸비한 기술 비전을 높여 갈 수 있다고 생각합니다. 1.기아자동차 전문기술 양성과정 교육생 모집에 지원한 동기를 기술하시오.
2.* 금형 부
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교육 수료 후 어떤 계획을 가지고 있습니까?
수료 후에는 우선 제조업 현장에서 카티아를 활용해 효율성과 정확성을 높이는 역할을 하고 싶습니다. 특히 디지털 트윈 기반의 설계·검증 과정을 도입하여, 중소 제조기업이 스마트 제조로 전환
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교육생으로 만들어 줄 것입니다.
4.자유기재
대학교 시절 교회 청년부에서 실시한 정신지체 아동들을 위한 봉사활동에 참가한 경험이 있습니다. 저는 이 봉사활동에서 체육 분과 팀장으로서 운동을 통하여 장애 아동들에게 가능성이라는 도
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교육행정 운영 노하우를 만들어내 청소년 금융교육의 미래를 제시할 수 있도록 하겠습니다. 더불어 청소년금융교육협의회의 체험형 금융교육 콘텐츠를 지속적으로 지원할 수 있는 연구능력을 계속 발전시켜 나갈 것입니다. 1.성장과정
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과정을 거쳐 저희 팀의 목표는 최선의 효율, 안전성이었습니다. 재무는 하나만 잘못되어도 문제가 커지는 부분이었기 때문에 돌발 사태를 대비하여 꼼꼼함을 쌓는데도 박차를 가했습니다. 교수님께서 직접 재무재표 교육을 해주셨고, 이를
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과가 사회 현장에 적용될 수 있도록 노력할 것입니다.
그 담에, 정책 자문 및 공공 영역 참여를 계획하고 있는 바 연구 성과를 기반으로 정부 부처, 지자체, 비영리기관의 정책 기획과 평가 과정에 참여하여, 연구와 현장의 간극을 좁히고 실질
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과정 이후 해외의 저명한 대학에서 박사 후 연구원(Post-doc) 과정을 밟으며, 글로벌 학계와의 협력 네트워크를 구축하고 싶습니다. 이를 통해 한국 사회 연구를 국제적 담론 속에 올려놓고, 동시에 한국적 특수성을 세계에 알리는 연구자가 되
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과정은 단순히 제 연구 역량을 강화하는 것을 넘어, 국내 심리학 연구가 국제적 수준에 발맞추어 나아가는 데 기여할 수 있으리라 기대하고 있습니다.
그리하야 좀 더 장기적 플랜으로는 학계에 진출하여 연구와 교육을 병행하고 싶습니다.
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과를 기반으로 번역, 출판, 국제 학술 교류 프로그램, 문화교류 사업 등에 참여하여 학문적 결과가 실제 사회와 연결되도록 하고자 합니다. 예로 들자면은 동아시아 문학과 문화 자료를 교육과 대중 강연에 활용하여 사회적 이해와 학문적 성
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