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과정과 핵심 경험은 유아들의 자율성과 인지적·사회적 역량 강화에 핵심적인 역할을 한다. 이런 목표와 원리는 하이스코프 프로그램이 현대 유아교육에서 독특한 위치를 차지하게 하며, 이는 교육과정과 강점·약점 분석을 통해 더욱 구체적
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교육 - 7음계에 대해 알아보아요. >
5. 과학교육
< 과학교육 - 날씨에 대해 알아보아요. (날씨판 교구) >
< 과학교육 >
6. 동작교육
< 동작교육 – 애벌레 수박 >
< 동작교육 - 인형극놀이 >
7. 미술교육
< 미술교육 - 노트를 만들어보
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교육과정이다. 또한 교과 및 영역 체제를 유지하면서 유치원과 초등학교 교육 내용의 진술 용어를 통일하는 방향으로 기술하였다. 예를 들어 표현생활은 조형 활동으로 표현하기→초등학교(3) 미술에서의 내용 용어 연계하였으며 언어생활의
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과정으로 보면 된다.
신문을 활용한 주제 중심 통학 학습에선 \'안락사\'\'개발과 환경 보호\' 등 가치가 양립하는 문제들을 주로 다루는 게 좋다. 또 \'인권\'\'준법정신\' 등 사회적으로 반향이 큰 현상.사건들 가운데, 늘 되풀이되며 교육적으
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교육과정에서 문제점이 발생하는 오류의 근본적인 원인은 교육부와 교사, 학부모, 그리고 학생간의 대화단절에 있다고 생각한다. 서로 자기입장만 내세운 채 귀를 틀어막고 상대방의 생각은 들으려 하지 않는다는 것이다. 우리는 한국교육사
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교육 과정 시기와 달리사회 문제 해결에의 적극적인 참여와 가치교육을 강조했던 시기로
볼 수 있을 것이다.
6. 기준운동(Standards Movement)과 사회과(Strand 교육과정)
1980년대 이후 사회과의 가장 큰 변화중 하나는 사회과를 통해 학생들이 성취
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과정과 표현 방법 및 참고 작품의 제작 방법과 그 활용 방안의 수록이 요구된다. 즉 교사용 지도서는 교사가 지도서를 보고 충분한 지도를 할 수 있게끔 폭넓은 내용을 실어야 할 것이다.
· 교육 기관에서는 효율적인 미술 교과 조소 영역의
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미술활동과 창의성교육 지도방법
① 어린이는 다양한 매체와 재료를 사용하고 탐구해야 한다.
아이들에게 좋은 작품을 원하기 이전에 교사는 아이들에게 일상적으로 사용하던 물감, 크레파스, 색연필이 아닌 어린이들이 접하지 못했던 것들
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교육과정평가원 연구(체·음·미 정책토론회 자료집)에 의하면 평가 개선을 위한 지원 방안으로, 교과 재량활동 시간을 수업 시수가 부족한 체육음악미술 교과의 수업으로 전환해야 한다고 하였다. 이와 같은 대안으로 재량활동이 시수가 부
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교육활동의 효율을 높이는 결과가 될 것이다. 일반적인교육방법으로는 적절한 교육효과를 기대하기 어려운 장애학생들의 경우는 보다 특별한 기회와 여건이 주어져야 한다.
참고문헌
교육인적자원부, 『특수학교 기본 교육과정』, 교육인적
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