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교육심리학과 석사학위논문, 2003
김난희, 학습장애 아동의 놀이학습을 통한 읽기 지도 사례연구 - 강남대 특수교육전공 학사학위청구논문, 2003
이인술, 학습장애아동에게 적용한 운동프로그램의 효과 - 인제대학교 교육대학원 특수교육전공
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교육심리학과 석사학위논문, 2003
김난희, 학습장애 아동의 놀이학습을 통한 읽기 지도 사례연구 - 강남대 특수교육전공 학사학위청구논문, 2003
이인술, 학습장애아동에게 적용한 운동프로그램의 효과 - 인제대학교 교육대학원 특수교육전공
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프로그램이 학습장애아의 어휘력과 독해력에 미치는 영향, 현장연구논문, 한국교원단체 총 연합회, 2001
김종서, 교육연구의 방법, 배영사, 1993
김승국, 학습장애 아동 교육의 이론과 실제, 서울 : 교육과학사, 1997
신현기·김승국, 학습장애 아
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기술
4) 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형을 적용하여 초/중고등학생의 흡연예방 보건교육을 작성
① 선택대상을 위한 PRECEDE 진단단계
② 선택대상을 위한 PROCEED 수행 및 평가 단계
5) 초/중고등학생의 흡연예방을 위한 한 시간분량의 학습지도계
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교육 요구를 충족시켜 줄 수 있으며, 평생교육 기회의 확대와 국가의 발전을 주도 해갈 인재 양성에 크게 기여할 수 있을 것이라고 기대된다.
참고문헌
강숙희, 인터넷과 수업, 교육과학사, 2001
교육인적자원부, 교육정보화백서, 한국교육학술
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교육과학사, 1995 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 컴퓨터보조수업(CAI, 컴퓨터보조학습)의 정의
Ⅲ. 컴퓨터보조수업(CAI, 컴퓨터보조학습)의 종류
Ⅳ. 컴퓨터보조수업(CAI, 컴퓨터보조학습)의 목적
Ⅴ. 컴퓨터보조수업(CAI, 컴퓨터보조학습)의 현황
Ⅵ.
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교육 시범학교 운영 보고서, 한국교육개발원
◇ 한국직업능력개발원(1999), 진로교육의 이론과 실제, 한국직업능력개발원
◇ 한국관광공사, 개방화·세계화시대의 관광교육, p.33-35
◇ 한국진로교육학회(1999), 진로교육의 이론과 실제, 교육과학
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(8,9)
-개별적으로 개인이나 집단을 정하고, 선택대상에 대한 인구 사회적 특성을 상세히 기술한다.
-반드시 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형을 적용하여 작성한다.
-한 시간분량의 학습지도계획서를 포함한다.
< B형/ 흡연여성의 금연교육 >
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교육연구소(2000)교육학 용어사전, 하우 [방통대 유아교육과 3학년 교직실무 B형] 교원의 연수의 유형을 간략히 설명하고, 현재 이루어지고 있는 유치원 직무연수를 조사하여 구체적인 연수 프로그램을 소개하시오.
<목 차>
Ⅰ. 서론
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교육의 체제
Ⅳ. 미국교육의 학교제도
Ⅴ. 미국교육의 학부모권리
Ⅵ. 미국교육의 갈등
Ⅶ. 미국교육의 장점
1. 부진학생을 위한 공교육 프로그램
2. 우수학생을 위한 공교육 프로그램
3. 학생들의 자발성과 책임을 존중하는 교육방
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