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프로그램의 부족
4. 기관의 일방적인 태도
5. 자원봉사센터의 활용부족
Ⅴ. 청소년 자원봉사활동의 활성화 방안
1. 사회적 인식확대 및 참여유발
2. 봉사자에 대한 교육 실시
3. 프로그램의 개발 및 보급
4. 기관이나 단체의 체계
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교육기관에서 학교에 순회교사를 파견하여 학교교사와 협력하여 약물예방 프로그램을 고동으로 운영하는 방안을 모색하여 더욱 체계적이고 심도 있게 실시되어야 한다.
⑤ 학교주변 유해환경 정화이다. 학교주변이 유흥업소나 청소년 유해
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Ⅳ. 고령화 사화에 따른 우리나라 케어복지서비스 활성화 방안
1. 케어복지에 관한 인식 제고
2. 케어복지서비스 대상자
3. 케어복지서비스 프로그램
4. 케어복지서비스 전달체계
5. 케어복지서비스의 재원
Ⅵ. 결론
<참고문헌>
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교육 등의 프로그램 실시를 통해서 가정에서 장애청소년들이 안정적이고 적절한 양육을 받음으로서 건강한 청소년으로 성장할 수 있도록 부모 등 가정을 대상으로 하는 다양한 지원프로그램이 마련되고 보급되어야 한다.
2) 장애청소년들은
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프로그램
주간 처우소라고도 할 수 있는데 가정환경이 좋지 못하거나, 부모로 부터 어떠한 교육을 기대하기가 어려울 경우에는 사회내에 위치한 센터 등에 수용될 수도 있으나 주로 대부분의 청소년을 집에서 생활하게하고 법원의 지도와
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교육과 성폭력 예방 프로그램 실시
성폭력특별법 제 8조에는 장애인에 대한 간음 조항이 있어 장애인 성폭력에 대해 가중 처벌하게 돼 있지만 아직까지도 제도가 정착되지 못하고 있다. 또한 이를 뒷받침 해줄 시행령이 마련돼 있지 않아 실
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프로그램 활성화를 위한 사회복지적 개입방안
1. 정책적인 측면
1) 다양한 여가 프로그램 개발
2) 여가 활동의 교육 실시
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교육이 비체계적으로 진행되고 있는 것은 노인여가시설과 프로그램을 전문적으로 운영하고 관리할 수 있는 자질을 갖춘 전문가가 없는 상황에서 어쩌면 당연한 일이라 할 수 있다.
따라서 노인여가시설을 체계적이고 합리적으로 운영하기
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교육프로그램 개발
역사문화자원 테마 위주의 관광자원 및 프로그램 개발을 위하여 문화재의 재정비, 역사 마을촌 등을 도입하여 전문적인 문화의 재현 및 연구단지 조성이 요구된다. 그리고 어느 정도 현대위락시설과 향토문화시설이 조화
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교육프로그램의 개발
청소년자원봉사활동의 의의는 실지로 봉사경험을 직접적으로 행함으로서 자기 스스로의 폭넓은 인간관계를 통해 타인에 대한 이해와 더불어 살아가는 공동체의식을 함양하는데 있다고 하겠다. 또한 이러한 봉사활동의
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