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미술교육의 문제점을 보완, 수정하는 신학문중심 미술교육은 다양한 미술교육의 특성을 포함하고 서로 조화 구성되어 과거에 대한 포스트모더니즘 미술교육 방향으로 결정되어진다.
교육과정 총론이 개정됨에 따라 그 기본 방향에 맞추어
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교육 과정기(1973～1981)
마. 제4차 교육 과정기(1981～1987)
바. 제5차 교육 과정기(1987～1992)
사. 제6차 교육 과정기(1992～1997)
3. 과학과 교육 과정 개정의 중점
가. 고등 학교 과학과 과목의 구성
나. ‘과학’의 개발 방향
다. 선택 과목
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교육이라는 지적을 받아 왔다.
2019 개정 누리과정은 이렇나 시대 변화에 맞춰 학습자 중심, 놀이 중심의 교육으로 패러다임 전환을 모색한 국가 공통 교육의 청사진이다. 이는 학습 방향이 4차 산업 혁명 시대에 맞는 인재 교육으로 전환되었
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교육의 방향으로서 대두된 것이 바로 진로교육이다. 제7차 교육과정은 21세기 세계화·정보화 시대를 주도할 자율적이고 창의적인 한국인 육성을 개정의 기본 방향으로 설정하였으며 그 기본 방향에 따라 ① 건전한 인성과 창의성을 함양하는
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교육. 한국방송통신대학교출판문화원.
교육부. (2019). 2019 개정 누리과정 해설서: 사회관계·의사소통·자연탐구 영역. 교육부.
정혜영. (2015). 수학적 과정에 대한 유아교사의 이해 및 교수실제 탐구. 한국유아교육학회. 2025년 2학기 유아수
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개정 누리과정의 자료조직 관련 교육내용을 지도하면, 유아들이 보다 효과적으로 수학적 사고력을 기를 수 있을 것이다.
6. 참고문헌
유은영, 홍혜경(2022), 유아수학교육, 한국방송통신대학교출판문화원
이찬승, 김정민 외 3명(2022), 아동수학
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교육(AI시대, 개정 누리과정에 입각한), 창지사, 2023
김영실 외, 영유아 수학교육, 공동체, 2024
서소정, 아동수학지도, 창지사, 2018 1. 영유아 수학교육의 중요성의 이유를 네 가지 선택하여 논리적으로 제시
2. 프뢰벨의 은물 10가지와 유아
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교육의 기회에 대한 욕구를 충족시킬 수 있는 교육 목표의 설정이 필요하다. 1. 공업화학 교육의 방향
1.1. 공업화학의 발달 과정과 현황
1.2. 우리나라의 교육에 따른 공업화학의 발달 과정
1.2.1. 태동기
1.2.2. 정착기
1.2
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이에 관한 여러 워크 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 일본교육의 초중고교육
Ⅲ. 일본교육의 교사교육
Ⅳ. 일본교육의 대학
Ⅴ. 일본교육의 국어과교육
1. 초등학교
2. 중학교
Ⅵ. 일본교육의 미술과교육
Ⅶ. 일본교육의 과제
참고문헌
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교육인적자원부, 초등학교 2학년 바른생활 지도안
◎ 경상남도교육청, 학교 대화문화 조성 전문요원 연수 자료, 2002
◎ 경북 도덕과 교육연구회, 도덕과 교육 : 연구자료 제4집, 1993
◎ 유군상 외, 교육 과정 각론 개정 연구-초등 학교, 바른 생
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