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미술이론」, 형설출판사, 2003.
실비 파탱, 손은경 역, 『모네: 순간에서 영원으로』, ㈜시공사, 2011
최순자, 「인상주의 회화의 빛과 색채연구」, 경기대학교 교육대학원 석사학위논문, 2013
가브리엘레 크레팔디, (2009) 《인상주의 : 영원한 빛,
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그려진 5기의 벽화고분은 6세기 이전에 축조된것들이다. 널방벽에 사신이 그려진 다른 3기는 6세기 이후에 만든것이며 6세기를 기준으로 6세기 이전에 축조된 벽화고분을 집안 계열 전기 벽화, 6세기 이후에 축조된 것을 집안 후기 벽화이다.
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1. 영아기 놀이의 특징과 놀이활동 제시
영아기는 주로 태어나서부터 대략 만 두 살까지의 시기를 의미하며, 이 시기의 놀이는 감각-운동적 탐색과 반복적인 행동이 주를 이룹니다. 피아제의 인지 발달 이론에서 영아기는 감각-운동기에 해
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대학원 교육심리학과 상담심리전공 2008
대상관계 이론과 실제 : 자기와 타자, Hamilton, N. Gregory 외, 서울 : 학지사, 2007
박장성 외, 재활심리학 개론 = Rehabilitation psychology, 서울 : 에듀팩토리, 2014
미술치료 상황에서 치료자의 역전이가 내담자에게
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교육대학원 석사논문
·http://www.encyber.com/
☆ 목 차 ☆
서 론 ..........................................1p
본 론 ..........................................2p-11p
1. 탑파와 석탑 발생의 고찰........................2p-3p
2. 고려시대 석탑의 석탑의 전국적 분포 원인 고찰...3p
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교육대학원, 2004
김경진외, 강진 고려청자의 특성과 과학적 분석 연구, 한국공예논총, 2005
박경희, 고려 청자완의 시각적 문양에 상징된 철학사상, 시각디자인 학술지, 2004
고려청자 비취색의 비밀은 과학동아, 동아 사이언스, 2004
네이버 백과
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대학원 의류학과 합격 자기소개서 및 수학계획서
1.경력(대학생활 또는 직장활동 상황)
2.지원동기 및 장래계획
3.성격의 장단점 및 특기
4.상벌사항
5.기타(특기사항)
6.석사?박사 진학시 희망 연구분야 및 연구계획
7.학부, 대학원
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미술치료의 자기치료 효과에 대한 사례연구:프시케의 탐색 및 통찰에 미치는 영향을 중심으로》, 영남대학교 환경보건대학원, 2003년.
이주영,《弘益大學校曼茶羅 圖形의 Design 側面에 관한 硏究》, 홍익대산업미술대학원, 1990년.
우승란, 《
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교사로서 아이들을 가르치는 것 뿐 만 아니라 아이들에게 배울 점을 찾을 수 있는 교사가 되겠습니다. 그리고 나아가서는 대한민국의 영어교육계에 학문적으로도 공헌을 하고 싶습니다. 1. 지원동기
2. 연구계획
3. 학위 취득 후 계획
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미술대학원, 2014 1. 교육훈련 분야의 세가지 모형 및 장단점
가. Ulschak
나. Rossett
다. Witkin&Altschuld
2. 공통적 요구분석과정
가. 상황 분석
나. 목적 설정
다. 정보 출처 확인
라. 도구 선정
마. 계획 수립
바. 실행
사. 결과분석
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