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연구, 상명대학교 정치경영대학원 논문, 2003.
신운선 외, 다문화 독서상담의 이해와 실제, 태영출판사, 2013.
윤가현 외, 심리학의 이해, 학지사, 2008.
윤내현, 활동중심 게슈탈트 집단상담이 초등학생의 책임감 향상에 미치는 효과, 광주교육
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연구 유영권 한국기독교상담심리치료학회 한국기독교상담학회지 Volume 7 2004 pp: 179-198
프로이드와 로저스의 성격이론 분석 윤주영 복음신학대학원대학교 2004 국내석사
행동주의 학습이론의 뇌과학적 이해와 교육적 시사점 임수현 서울교육
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연구: 공동체의 가치 추구와 민주적 소통 방법을 중심으로(김현숙, 숙명여자대학교 사회교육대학원,[2009])
오바마의 이미지구성 요인과 발화자-수용자 간 이미지 갭 연구 : 연설문의 내용분석과 한국 대학생의 수용이미지 분석을 중심으로(임
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교육프로그램 관리에 대한 교사, 학부모의 요구조사. 고려대학교 교육대학원 석사학위논문
강신천 외(2017). 지역사회와의 협력에 기반한 방과후학교 운영 방안 연구.한국교육개발원.
강선나(2016). 방과후 특기적성 미술교육을 위한 미술 영역
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연구.한국교육개발원.
강영택(2017). 마을을 품은 학교 공동체.
강선나(2016). 방과후 특기적성 미술교육을 위한 미술 영역별 연계 프로그램개발 연구 : 초등학교 3,4학년을 대상으로, 경희대학교 교육대학원 석사학위논문
김경화.(2015).방과 후 학
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미술학자, 미술교육자, 미술전문가, 미술연구가, 교사들에 의해 수정되는 것이 아동들을 위해서 바람직한 것이며 이러한 사실을 미술교육 관련자들을 고려해야 한다.
참고문헌
김은경, 새로운 미술교육 개선방안 연구, 서울:상명여대 학생
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교육과학사 / 2004
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김
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이화여대 대학원 석사학위논문.
김호년 외(2011). 아동복지론. 양서원.
김미숙(2010). 도시와 농촌의 빈곤아동 지원정책 탈빈곤 효과성 연구. 이화여자대학교 사회복지대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 빈곤 아동을 위한 사회복
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연구, 대구대 대학원 석사학위논문, 2007 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 빈곤아동의 개념
2. 빈곤아동에 대한 지원정책의 현황
1) 아동복지예산 현황
2) 건강증진사업
3) 행동 및 정서발달지원사업
4) 교육 및 보육증진사업
5) 가족관계증진사
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연구의 필요성 및 목적 1
2. 연구문제 및 가설 5
3. 연구 모형 6
Ⅱ. 이론적 배경 7
1. 애착 7
2. 공격성 10
3. 사회적 지지 12
4. 학교생활 적응 16
Ⅲ. 연구의 방법 20
1. 연구 대상 20
2. 연구 도구 20
3. 연구절차 및
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