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미술 표현
(동전 만들기)
(종이 돈 만들기)
(지갑 만들기)
(가게 간판 만들기)
3)수학적 표현
(조사 및 그래프-내가 사고 싶은 물건)-
(계산기) 기본적인 계산 기능 이해, 계산기 이용 방법 -
5>극 놀이-시장놀이(시장에 대한 경험 재구성,표현)
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계획을 결정짓도록 함
# 매월 1회 이상 직접방문, 전화상담 등의 방법으로 피해아동 또는 가족, 주변관계자들을 통해 재학대 여부를 확인
# 피해아동과 가족에게 도움이 필요할 경우 언제든지 상담원을 통해 필요로 하는 도움과 자원을 제공
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미술 춤 시) 을 통한 요법 등
(2) 스트레스와 삶에 관한 진실
누구도 스트레스를 전혀 받지 않고 살 수는 없다. 따라서 긍정적 자세로 삶을 대해야 한다.
[긍정적인 자세를 위한 지침]
근심거리에 당황하지 말라.
해결방법을 찾기 위해 노력한
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계획서)을 제출한 11개국 중의 하나이며 거기에 결코 상품교역의 대상이 되어서는 안 될 교육분야를 포함시킨 4개국 중의 하나이다.(10개국 제출) 1차 양허안에 보건의료, 뉴스제공업, 시청각서비스(스크린쿼터) 등은 일단 포함되지 않았지만
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계획된 개별화 교육 프로그램이 필요하다. 이는 통합상황에서도 마찬가지이고 연령과 장애 정도에 따라 교육과정이 달라진다.
학습준비기술
대상 → 저학년 연령의 경한 정신지체 학생들
실제 학업교과를 배우기 위해 갖추어져야 할 기술들.
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계획하고 실행할 수 있는 기회를 늘릴 필요가 있다.
단순한 정서 지원을 넘어, 환경 보호, 지역사회 기여 등 다양한 사회적 문제 해결을 위한 자원봉사 프로그램을 확대할 필요가 있다. 단기적인 상담보다는 지속적인 관계 형성을 통해 청소년
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미술. 문예 등 예능분야에 재능이 있는 학생을 선정하여 특별 관리한다. 선정 기준에 따른 심사를 거쳐 대상자를 확정한다. 예능분야 영재아의 지도는 교내 특기적성교육활동과 일원화시켜 적용하되, 시간 수, 지도 내용 및 방법은 별도 계획
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미술, 음악치료 등을 실시하고 있습니다.
▶소년원 퇴원 전 가족과의 생활을 통해 그동안 단절되었던 가족관계를 회복하고 가정에 복귀하여 알찬 계획을 설계할 수 있는 계기를 마련해주는데, 초점을 두고, ‘가족합숙제’를 실시하고 있
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미술, 음악, 기술), 학업, 체육
(댄스 또는 스포츠)영역에서 하루의 1/3의 시간을 보낸다는 것이다.
- 다섯 가지 교육과정 접근에 있어서 어떤 처방적(prescriptive)교육이 아니라는 것이다.
- 우리나라는 교육목표와 내용, 방법, 평가를 명시하지만,
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미술활동
체육활동
특별활동 감독 및 자문
Supervisor 있음
자문 인력 있으나 부족
AHEA 정보 자문 및 지역사회 인력의 자문과 감독
미국의 두 프로그램 사례를 우리나라의 방과후 프로그램과 비교했을 때 두드러진 점은 보육교사와 활동면에서
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