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미술경험은 발달적, 정서적, 사회적 측면에서 모두 중요한 의미를 가지며, 유아가 건강한 정서와 사회성을 갖춘 성인으로 성장하는 토대를 마련한다. 따라서 교육 현장에서 미술활동의 중요성을 충분히 인식하고, 체계적이고 지속적인 지원
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미술교육의 문제점과 개선방안, 한국교원대학교, 1998
김춘일 - 미술과 교육
박소영·양윤정·조윤숙 - 제 7차 미술 교육 과정 개발 연구, 한국 교육 개발원, 1997
이규선·김동영·전성수 - 미술교육학 개론 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 미술과의 교육의미
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구조가 불충분할 때 조절을 통해서 새로운 인지구조를 형성하는 것이다. 이와 같이 미술학습도 학습된 내용과 학습과정에 대한 성찰의 기회를 제공하고 격려함으로써 생각하는 미술활동이 이루어지게 되는 것이다. 구체적인 상황을 배경으
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미술치료 이론과 실제, 양서원
신민섭 외(2007) 그림을 통한 아동의 진단과 이해, 학지사
김경준 외(2009) 유아발달심리, 형설출판사
김순혜(2008) 현대 아동상담, 학지사
박선환 외(2005) 정신건강론, 양서원
다음카페, 프로젝트자료실, 아동미술교
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정치적 개입: 초기의 개념미술은 의문제기에 머물렀지만, 현재는 정치적 개입과 저항의 행위로 확장되는 경향을 보입 1. 개념미술이란 무엇인가?
2. 조셉 코수스 (Joseph Kosuth) 의 생애
3. 조셉 코수스 (Joseph Kosuth) 대표작품 감상하기
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작품을 제작하고 감상하며, 그 사회적, 역사적 의미를 독창적이고 풍부하게 이해하는 미술교육이 21세기 교육개혁의 핵심으로 대두하는 것이다.
세계 여러나라들은 유아기부터 대학과 산업현장까지 일관된 미술교육철학과 지원체계를 갖추
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작품은 시대마다 다양한 해석이 요구되는 시각적 텍스트의 역할을 한다는 점 또한 확인할 수 있었다.
4. 출처 및 참고문헌
박재은. \"신디 셔먼의 사진에 나타난 여성성 연구.\" 국내석사학위논문 경기대학교 미술·디자인대학원, 2016.
http://www
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미술 작품들을 직접 감상하실 수 있습니다. 1. 북한미술의 전반적인 특징
1) 철저한 사회주의적 미술
2) 김일성부자의 우상화
3) 민족적 주체성의 강조
4) 문화재 미술관련 연구의 낙후
5) 당체계로 일원화된 미술계의 구조
2. 교시를 통
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구조도 자주 등장한다.
Ⅲ 결론
아동미술은 인간이 태어나서 그림을 그릴 수 있는 도구를 잡고 무엇인가를 끄적거리는 것에서 시작되는데 이 과정에서 필요한 미술지도교사의 자질과 역할에 대해서 알아 보았다. 이 과정에서 미술교사에게
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미술이었다.
1950년대 후반 영국의 작가들이 구사한 대다수 이미지들은 미국 영화, 대중의 우상, 만화, 간판 등으로부터 따온 것이어서 그들에게는 얼마간 거리가 있는 것으로 비쳤고, 따라서 낭만적이고 감상적인 의미로 변질되는 경우가 많
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