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작품을 만들고 작가가 어떤 시대의 어떤 주의의 작가였는지를 안다면, 더욱 더 작품을 재미있게 해석할 수 있을 것이며, 작품 대한 이해도 높아질 것이다.
4.참고문헌
- ‘세계미술용어사전’,월간미술,1999.
- 김광요 외 4인,‘드라마사전’,문
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미술의 역사의 흐름 속에서 그 근거를 갖고 그 시대의 사회적 정신적 상황과 맞물리면서 등장하게 되는 것이다. 이러한 의미에서 다다는 현대인의 정신적 황폐, 소외, 그리고 자아 상실을 초래한 전쟁과 더불어 나타난 예술 운동으로서, 우리
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지역 문화 예술인들(예술문화 생산자)은 열정적인 자세로 활발한 자기 작품세계의 발표로 작품의 질적 수준을 높여 예술문화 공유의 기회를 감상자들에게 제공해야 한다
Ⅷ. 울산광역시(울산시)의 항만문화
Ⅸ. 결론 및 제언
참고문헌
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작품의 의미를 쉽게 전달하는 기능도 가지고 있으며 자율적인 언어기능을 가지고 있음을 의미한다.
2. 분장의 기원 및 발달과정
분장의 생성시기를 정확히는 알 수 없으나 인류역사가 시작된 이래 미개사회에서부터 문명사회까지 행해져온
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기능
1) 개인에 대한 기능
2) 환경에 대한 기능
3) 사회에 대한 기능
Ⅱ. 문화 요소
1. 미술
2. 음악과 무용
3. 수공예품
4. 산업시찰
5. 농사체험
6. 교육제도와 기관
7. 문학작품과 언어
8. 과학
9. 종교
10. 식음료
11. 역사
* 참고문헌
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의미에 관하여: 초등학생 대상의 구성주의 박물관을 위한 시론, 초등교육연구, 2005
이순주, 사이버 박물관 활용, 건국대학교, 2001 Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 박물관의 기능
Ⅲ. 역사교육에서의 박물관 학습
Ⅳ. 박물관 학습 적용 지도 방안
Ⅴ.
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작품 설명
미술관 자체의 기능으로 여러 곳에서 비평도 많고 듣는 건물이지만 뉴욕에서, 아니 미국 내에서도 손꼽히는 미술관이다. 으뜸가는 특징은 나선형 계단이다. 계단은 단순히 통로로의 기능만을 가진 것이 아니라 그 자체가 미술품을
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작품 내면의 의미와 내용을 재구성 해 나감으로써 창조적인 표현 활동이 이루어질 수 있다고 본다.
반응중심 교수·학습 모형에서는 학습자의 기억세계를 끊임없이 자극하여 활용해야하는데 다음과 같은 방법이 효과적이다. 첫째, 미술품
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대작을 남긴 화가들이 남의 작품을 뺏기는 패러디적 작품을 많이 남겼지만 그것은 변형된 그 작가만의 독특한 것이었다. 이런 것이 아닌 똑같은 복제품은 미술품으로써는 가치가 없다. 1.예술작품에서 아름다움이란 무엇을 의미하는지 논
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작품의 존재방식)
5주차(자연풍경의 아름다움)
7주차(생활환경의 아름다움)
9강 예술성과 사회성
10강 현대예술의 미학, 현대예술의 난해함
11강 미모의 시대
12강 뮤지엄의 이념과 역할
13강 예술비평의 원리
14강 동양미학의 성격
15강 (
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