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사례를 통해 가족의 의미를 이해해 본다.
아동 심리치료 프로그램(애니어그램)에 대해 이해한다.
실습 내용
09:00~12:00
가족 사례를 통한 가족의 의미 이해 (무언가족/벼랑끝의 집)
- 가족에 대한 의미를 다시 생각해보고 가족 내에서 대화의
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치료사다.
8. 동물매개치료의 향후방향 제시
(1) 학문적 이론 정립과 교육확대
학문적 발전을 위해서는 의료계 분야, 심리상담 분야, 동물수의 분야의 산학연 전문가에 의한 연합 체제를 확립하여 이론적 정립과 다양한 프로그램의 개발이 시
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치료의 이론과 실제 : 동작, 미술 및 언어 표현의 통합적 접근, 서울 : 문음사.
최병철 (2003). 음악치료와 무용/ 동작치료의 상호관련성, 무용/동작심리치료학회, 10주년 학술심포지움 자료집, 99-107.
최외선 외 (2006). 미술치료 기법, 서울: 학지사.
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치료사가 아동의 신체 전신상을 본떠 준다. 자기 신체를 장식하거나 색칠하여 표현함으로써 자아의식을 증진시키는 것이다.
(11)소시오그램
동심원이 그려진 ‘소시오그램’ 양식지를 활용하여 한 가운데의 하트 모양안에 자기 자신을 나타
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사, 2005.
민영숙, 靑少年의 非行과 讀書療法의 適用에 관한 硏究, 出版文化硏究所論文集 Vol.1 No.-(117-136P), 혜전대학, 1999.
손정표, 신독서지도방법론, 태일사, 2005.
왕금미, 보호관찰소 비행청소년 집단미술치료 사례연구, 동국대학교, 국내석사,
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방법
협동화법
난화게임법
만다라 그리기
콜라주 기법 : 표현이 쉽고 그리는 것보다 정확한 감정전달이 우수하나, 선택할 수 있 는 사진매체가 많아야 함 1. 미술의 의미와 가치 (김동연․ 권기덕, 1995)
2. 미술치료의 목적
1) 평
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A Single-Case Experimental Design, Pablo Alberto Herrera Salinas, Psychotherapie-Wissenschaft 9(2), October 2019. 1. 서론
2. 본론
(1) ‘게슈탈트’란?
(2) 게슈탈트 치료법의 개요와 이론적 배경
(3) 게슈탈트 치료 방법과 실제 사례
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌
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심리표현을 위해 치료사의 창조성과 감수성 및 통찰의 풍부함이 요구된다. 치료사는 서두르지 않으면서 깊은 해석을 피해야 한다. 그리고 공간, 매체 , 치료대상자에게 내재된 가능성에 대해 개방적이어야 한다.
(2) 미술치료의 기법
난화 상
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기법
6. 치료방법 1
7. 치료방법 2
8. 실시 방법
9. 효과
Ⅴ. 콜라주(콜라쥬, 꼴라주, 꼴라쥬)의 재료
1. 자연물
2. 인조물
3. 티슈
4. 가공된 종이
5. 변형
6. 도형 모양
7. 변형
8. 옷감
9. 재료 뿌리기
10. 사포 위에 실 붙이기
11. 선 디자인
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치료사에 대해 신뢰감을 갖게 된다.
9. 미술치료시 유의할점
상담자는 아동의 요구, 상담자 자신의 성격, 그리고 상담자 자신의 이론적 배경에 따라 미술매체를 사용하여 아동과 상호작용을 한다. 상담자가 아등에게 미술과 그리기 기법을 이
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