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그리기
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과거 / 현재 / 미래 그리기
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어항 꾸미기
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파트너 인상 그리기
종결단계
자기통찰
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sociogram
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나의 상징물 만들기
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Body tracing 미술치료 프로그램 계획서,부모교육 미술치료 프로그램,학교생활을 위한 미술치료 프로그램
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사 대상자는 이완적 상태가 될 수 있기 때문에 금기적 주제, 정신적 외상의 주제들이 다루어 질 수 있게 된다. 의식적, 무의식적 내용을 지니고 있어 검사자와 접촉할 가능성을 확장 시켜준다. 그림은 미술치료뿐 아니라 심리치료나 상담에서
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사회적 상황에 대해 옳고 그름, 또는 우선순위 판단하기
* 지역사회를 알고 적응하기 위해 독립적으로 행동하기 등이다.
* 참고문헌
미술치료기법2 : 최외선, 김갑숙 외 2명 저, 2013, 학지사
실제 적용 중심의 미술치료 : 정현희 저, 2006, 학지사
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사용되는 미술치료 기법이다. 거부의 감소, 분노의 탈출, 희망에 대한 상징 등 다양하게 활용한다. 자기감정을 나타내기, 가족이나 친구에게 말하고 싶은 것, 선물 주고받고 싶은 것, 타인에 대한 느낌 표현, 문제의 예방 및 대책 방법 등을 쉽
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미술치료는 궁극적으로 심신의 어려움을 겪고 있는 사람들을 대상으로 미술활동을 통해 그들의 심리를 진단하고 치료하는 데 목적이 있다(한국미술치료학회편, 1990).
* 참고문헌
놀이치료의 이해 - 유가효, 위영희 외 3명 저(양서원, 2014)
놀이
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(6) 초고를 작성하여 쓰라
6. 각 직종별 지원동기 및 예문
(1) 유명 메이커의 지망동기
(2) 유통업계의 지망동기
(3) 금융계의 지망동기
(4) 서비스 업계의 지망동기
(5) 언론사의 지망동기
7. 최종합격자의 자기소개서 예문 20가지
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사회적으로 허용된 방식으로 충족되도록
조절하는 역할을 하며, “성찰”과 “창조”의 기능을 지닌다. 1.뇌 연구의 필요성
뇌의 발달단계
뇌의 3층 구조
뇌 양반구 역할
2.미술치료와 뇌 연구
뇌 부위와 관련된 치료기능
뇌의
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미술활동은 특히 ADHD 아동에게 우수한 치료 효과를 나타낸다.
첫째, 생활 부적으로 인한 외부세계와의 단절을 회복하는데 크게 도움이 되고 미술활동을 통해서 손으로 무엇인가 표현하게 하는 능력을 길러 줌으로 다른 사람과의 관계와 부적
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치료사
Ⅶ. 게임시나리오작가
Ⅷ. 인테리어 디자이너
1. 직업의 특성
2. 작업환경
3. 교육훈련 및 자격
4. 직업전망
Ⅸ. 캐디
1. 캐디란
2. 캐디의 역할
3. 캐디의 직업의식
Ⅹ. 전문비서
1. 직업의 특성
2. 작업환경
3. 교육훈련 및
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미술작업을 통해서 즉시 구체적인 유형의 자료를 얻을 수 있기 때문에 자기를 객관화할 수 있다. 개인이 만든 어떤 유형의 작품을 객관화를 통해 치료자와 개인을 하나의 다리로 연결해 줄 수 있다.
넷째, 미술작품은 변하지 않고 사라지지 않
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